2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、昭化區(qū)太公鎮(zhèn)小學(xué)2018.3.20,青年教師座談會(huì),,我思考 我行動(dòng) 我成長(zhǎng),習(xí)慣決定你的未來(lái),如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn)──是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。,習(xí)慣的故事,父子倆住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又

2、推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣?。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。,一、教育習(xí)慣:做一名智慧的教育者,1:切記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界2:做一名陽(yáng)光的教師3:教師,請(qǐng)記住學(xué)生的名字4:教師,要有耐心5:要善于換位思考6:控制好你的情緒7:談心是一門藝術(shù)8:毫不吝嗇地贊美學(xué)生9:換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生10:給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛,11:公正,就是

3、對(duì)學(xué)生的尊重12:做學(xué)生的知心朋友13:寬容是一種美德14:教育需要嚴(yán)格15:引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞16:把學(xué)生放在第一位17:主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生18:與家長(zhǎng)常溝通19:每天反思一下自己,二、教學(xué)習(xí)慣篇:成為有魅力的教師,20:創(chuàng)新,教出個(gè)性21:堅(jiān)持個(gè)性備課22:不可忽視的課前準(zhǔn)備23:重視目標(biāo)性教學(xué)24:細(xì)化你的課堂25:提前三分鐘進(jìn)教室26:面帶微笑進(jìn)教室27:上課要有激情28:走下講臺(tái),到學(xué)生中去29:課堂

4、多預(yù)設(shè)些“問(wèn)題” 30:追求課堂的簡(jiǎn)約31:錘煉你的課堂語(yǔ)言,32:不可小看教學(xué)語(yǔ)調(diào)33:豐富你的表情34:幽默是一種魅力35:要有自己的課堂文化36:善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生37:盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生38:要形成自己的教學(xué)風(fēng)格39:上課決不“拖堂” 40:作業(yè)是一定要布置的41:讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣42:經(jīng)常梳理你的課堂43:每天,讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn),三、學(xué)習(xí)習(xí)慣:做一個(gè)完善的人,44:有顆成為名師的心45:聽課要

5、有準(zhǔn)備。46:讓自己“現(xiàn)代”起來(lái)47:成為博客一族48:向周圍人學(xué)習(xí)49:做一個(gè)善于思考的人,50:習(xí)慣“研究”自己51:參與到課題研究中去52:讀書要“品”書53:“嫉妒”是一種進(jìn)步54:練好“三字一話” 55:教師,不妨跨學(xué)科聽課,四、生活習(xí)慣:做一個(gè)充滿情趣的人,56:讀書,是教師的一種生活57:要有良好的心態(tài)58:健康,是人生最寶貴的財(cái)富59:為生活創(chuàng)造快樂60:認(rèn)識(shí)你自已61:做自己的心理醫(yī)生62

6、:教師應(yīng)該有“靜”功63:管理好你的時(shí)間,64:善待他人65:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)66:幫助別人是一種快樂67:從小事做起68:有顆感恩的心69:今日事今日畢70:家庭和工作一樣重要71:有自己的精神空問(wèn),五、行為習(xí)慣:做一個(gè)有品位的人,72:精神飽滿地投人每一天73:學(xué)會(huì)傾聽自己74:善于發(fā)現(xiàn)自己75:著裝要有時(shí)代感76:做一個(gè)有品位的人77:語(yǔ)言要有親和力78:培養(yǎng)觀察力79:學(xué)會(huì)傾聽80:教師,要有“約束

7、感” 81:要求學(xué)生做到的,自己要先做到,82:微笑是最美的語(yǔ)言83:注重自己的儀表美84:敢于認(rèn)錯(cuò)是一種美德85:切忌,要遵守承諾86:學(xué)會(huì)尊重87:教育,就是一種服務(wù)88:說(shuō)話要“真”“實(shí)” 89:學(xué)會(huì)規(guī)劃自己90:學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美91:真誠(chéng)地幫助同事92:清理好自己的辦公桌,1:切記,一個(gè)學(xué)生一個(gè)世界,一個(gè)學(xué)生不僅是一個(gè)鮮活的生命,而且是一個(gè)豐富多彩的世界。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一個(gè)孩子。,案例:老師,送你一朵

8、花,反思:姍姍同學(xué)上課剪東西,的確違反了課堂紀(jì)律,但其背后隱藏的純真,質(zhì)樸的感情是何等感人。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該怎樣取舍?是“鐵面無(wú)私”,還是對(duì)學(xué)生我一份人文關(guān)懷?其實(shí),作為一名教師,傷害一個(gè)學(xué)生很容易,但要溫暖一個(gè)孩子的心靈恐怕就不是一件易事。試想,如果老師當(dāng)時(shí)不是立刻轉(zhuǎn)變了態(tài)度,只是冷冷地接過(guò)花朵,往講臺(tái)上隨手一扔,或者假惺惺地對(duì)她說(shuō):“老師謝謝你,下課后再給我,現(xiàn)在要認(rèn)真聽課”,仍按原計(jì)劃上課,小姍姍能全神貫注聽課嗎?最后能露出

9、那燦爛的一笑嗎?看來(lái),教學(xué)機(jī)智源自于對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛和真誠(chéng)的尊重。,2:做一名陽(yáng)光的教師,教師要散播陽(yáng)光到孩子的心里,先得自己心里有陽(yáng)光。陽(yáng)光的教師用理想和激情教書,用愛心和細(xì)心育人。,3:教師,請(qǐng)記住學(xué)生的名字,記住人家的名字,而且能輕易的叫出來(lái),等于給別人一個(gè)巧妙而有限的贊美。,4:教師,要有耐心,耐心是教師的基本素質(zhì),面對(duì)學(xué)生,教師最需要的就是耐心。因此教師必須要有足夠的耐心。,5:要善于換位思考,教師要養(yǎng)成換位思考的良好習(xí)慣,只

10、有換位思考,才能全面客觀的把握問(wèn)題的成因,從而保證自己做出客觀,科學(xué)的判斷和選擇。,6:控制好你的情緒,任何時(shí)候,一個(gè)人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸,不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒,而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒。,7:談心是一門藝術(shù),談心,對(duì)教師而言是一門藝術(shù),要充分了解每一個(gè)學(xué)生的精神世界,就必須掌握這門藝術(shù),8:毫不吝嗇地贊美學(xué)生,人心中最深刻的稟賦,是被人賞識(shí)的渴望。贊美學(xué)生,是教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的尊重。,9:換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生,教師對(duì)學(xué)

11、生的激勵(lì)應(yīng)從大處著眼,小處著手,有時(shí)需要換個(gè)思路激勵(lì)學(xué)生,讓激勵(lì)在具體和細(xì)微中升華。,10:給“特殊學(xué)生”特別的關(guān)愛,愛優(yōu)秀學(xué)生容易,愛特殊學(xué)生難。唯其難,才顯得更加珍貴。關(guān)愛特殊學(xué)生,需要教師的寬容,理解,欣賞。,11:公正,就是對(duì)學(xué)生的尊重,教師公正是教育公正的核心內(nèi)容,也是教師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德,教師必須公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。,12:做學(xué)生的知心朋友,教師只有成為學(xué)生的知心朋友,才能做一名真正優(yōu)秀的教師。,13:寬容是一種美德,寬

12、容是一種美德,是一種非凡的氣度,教師必須具備這種美德。,14:教育需要嚴(yán)格,教育的全部秘密就在于愛護(hù)學(xué)生,老師的嚴(yán)格更是一種愛。,15:引導(dǎo)學(xué)生相互欣賞,欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪。,16:把學(xué)生放在第一位,學(xué)校的首要任務(wù)是培養(yǎng)人。因此教師在教育教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生第一是不容爭(zhēng)議的。,17:主動(dòng)問(wèn)候?qū)W生,教師應(yīng)該深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。因此教師應(yīng)該主動(dòng)的尊重學(xué)生,從而贏得他們的尊重。,18:

13、與家長(zhǎng)常溝通,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,是每一個(gè)教師都要做好的一項(xiàng)工作。,19:每天反思一下自己,成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)﹢反思。反思是一種好習(xí)慣,它傳承精華,去出糟粕,孕育智慧。,20:創(chuàng)新,教出個(gè)性,創(chuàng)新就是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己獨(dú)特的個(gè)性。作為教師,在教學(xué)上要大膽嘗試和創(chuàng)新,形成自己鮮明的教學(xué)個(gè)性。,21:堅(jiān)持個(gè)性化備課,一堂精彩的課,其功夫在備課。因此,教師真正意義上的備課必須富有個(gè)性化。,22:不可忽視的課前準(zhǔn)

14、備,對(duì)于每課都想出新,每課都想讓學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師而言,不可忽視課前準(zhǔn)備。,23:重視目標(biāo)性教學(xué),成功的教學(xué)方法不止一種,但所有良好的教學(xué)均是具有目標(biāo)性的。,24:細(xì)化你的課堂,細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)上,關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)可以提升教學(xué)機(jī)智,促進(jìn)教學(xué)走向合理化,智慧化,精致化。,25:提前三分鐘進(jìn)教室,教師提前三分鐘進(jìn)課堂,有利于充分做好上課準(zhǔn)備,更有利于課堂效益的提高。,26:面帶微笑進(jìn)教室,微笑是世界上最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)你微笑時(shí),世界愛上了你。

15、所以要發(fā)揮你微笑的魅力。,27:上課要有激情,有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)情緒從事學(xué)習(xí)和思考。,28:走下講臺(tái),到學(xué)生中去,在教學(xué)中,教師應(yīng)該走下講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生,敞開心扉與學(xué)生傾心交流,聆聽他們的心聲,及時(shí)回應(yīng)孩子的心靈呼喚。,29:課堂多預(yù)設(shè)些“問(wèn)題”,問(wèn)是開山斧,問(wèn)是深耕犁。因此教師在課堂上要多預(yù)設(shè)問(wèn)題情景。,30:追求課堂的簡(jiǎn)約,簡(jiǎn)約是一種教學(xué)中的大氣度,大智慧,它來(lái)源于教師豐厚的修養(yǎng)和教學(xué)藝術(shù),來(lái)源于對(duì)學(xué)生真切

16、的,真誠(chéng)的,真實(shí)的愛。,31:錘煉你的課堂語(yǔ)言,老師的語(yǔ)言修養(yǎng)在較大的程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率。,32:不可小看教學(xué)語(yǔ)調(diào),教學(xué)的語(yǔ)調(diào)在教師的語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)中占有很重要的地位,它直接影響教師教育教學(xué)的質(zhì)量。,33:豐富你的表情,表情是一個(gè)人的晴雨傘,也是教師開展課堂教學(xué)的晴雨傘,是課堂中最直觀,最富有生機(jī)活力,最具有魅力的教具。,34:幽默是一種魅力,教學(xué)幽默是老師思想氣質(zhì),才學(xué),視野和靈感的結(jié)晶。它猶如一根神奇的魔棒,常能

17、使語(yǔ)言于瞬間閃爍出耀眼多彩的火花。,35:要有自己的課堂文化,課堂文化是課堂教學(xué)的土壤,是課堂教學(xué)存在,運(yùn)行和發(fā)展的元?dú)?,是課堂教學(xué)的活力之根和動(dòng)力之源。,36:善待發(fā)言錯(cuò)誤的學(xué)生,錯(cuò)誤也是一種寶貴的教學(xué)資源。,37:盡量不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,教師在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí),不應(yīng)該挫傷他們心靈中最敏感的一個(gè)角落---人的自尊心。,38:要形成自己的教學(xué)風(fēng)格,一個(gè)有品位的教師,應(yīng)該有自己的教學(xué)風(fēng)格。,39:上課決不“拖堂”,教育成功的秘密在于尊重學(xué)

18、生。對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō),拖堂就是某種程度上的不負(fù)責(zé)任。,40:作業(yè)是一定要布置的,作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),作業(yè)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的發(fā)展和深化,是學(xué)生學(xué)習(xí)能力的改善,是學(xué)生掌握課堂知識(shí)的準(zhǔn)備。,41:讓學(xué)生在作業(yè)中享受樂趣,教師布置的作業(yè)只有符合學(xué)生的興趣,學(xué)生方可從中獲益。,42:經(jīng)常梳理你的課堂,教師要經(jīng)常梳理自己的課堂。課堂梳理是一門藝術(shù),它對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的積極作用是無(wú)法否認(rèn)的。,43:每天,讓課堂改變一點(diǎn)點(diǎn),教育教學(xué)的每一天都應(yīng)該

19、是新的,教學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新能給課堂注入活力。,44:有顆成為名師的心,世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。對(duì)于教師而言,要有一顆成為名師的心。,45:聽課要學(xué)會(huì)“品”課,要有準(zhǔn)備的聽課。,古人品茶,注重一個(gè)品字。一堂課,一堂有活力,智慧和情趣的課,也需要聽課者用心去品,才能品嘗出其中的味道。,46:讓自己“現(xiàn)代”起來(lái),人的一生一定要與時(shí)俱進(jìn),教師的專業(yè)化成長(zhǎng),就是要與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí)。,47:成為博客一族,學(xué)習(xí),這件事不在乎有沒有人教

20、你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。,48:向周圍人學(xué)習(xí),一個(gè)聰明的人能拜一切人做老師,因此,教師向周圍人學(xué)習(xí),要把別人的東西變成自己的東西。,49:做一個(gè)善于思考的人,運(yùn)用認(rèn)知能力去認(rèn)識(shí)真理,這是一個(gè)十分艱苦的過(guò)程,只有那些善于思考的人,才能發(fā)現(xiàn)真理。,50:習(xí)慣“研究”自己,認(rèn)識(shí)自己,這是古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)的名言。作為教師,要習(xí)慣研究自己。,51:參與到課題研究中去,教師要擁有研究機(jī)會(huì)。新課程改革要求教師作為一個(gè)研究者的身

21、份進(jìn)入到課堂教學(xué)實(shí)踐中去。,52:讀書要“品”書,讀書是一門藝術(shù),會(huì)不會(huì)品書,對(duì)教師的成長(zhǎng)至關(guān)重要。教師只有通過(guò)品書才能達(dá)到為知,為己,為人的讀書境界。,53:“嫉妒”是一種進(jìn)步,教師的嫉妒并不是真正意義上的仇恨心理,而是要通過(guò)嫉妒學(xué)會(huì)見賢思齊。,54:練好“三字一話”,“三字一話”是一個(gè)合格教師的必備技能,是教師教學(xué)的基本功。身正為范,學(xué)高為師,教師練好三字一話意義深遠(yuǎn)。,55:教師,不妨跨學(xué)科聽課,當(dāng)前,教師在全面提升學(xué)科素養(yǎng)的同時(shí)

22、,更要加強(qiáng)自身綜合素養(yǎng)的提升,唯有這樣,才能成為真正意義上的合格教師。,56:讀書,是教師的一種生活,要天天看書,終身以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的河流。,57:要有良好的心態(tài),心態(tài)是命運(yùn)的控制塔,心態(tài)決定我們?nèi)松某蓴?,教師更要有一個(gè)良好的心態(tài)。,58:健康,是人生最寶貴的財(cái)富,健康是智慧的條件,是愉快的標(biāo)志。教師首先要有健康的體魄,這是有效完成傳道授業(yè)解惑的任務(wù)之根本。,59:為生活創(chuàng)造快樂,真正希望過(guò)美好的

23、生活就創(chuàng)造它吧,教師也應(yīng)該擁有生活的快樂。,60:認(rèn)識(shí)你自已,人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。教師首先要看清自己,這是教師在繁忙的工作中保持心理健康的一劑良藥。,61:做自己的心理醫(yī)生,身體健康固然重要,心理健康也會(huì)給你無(wú)窮的力量。所以教師要做自己的心理醫(yī)生。,62:教師應(yīng)該有“靜”功,教師要靜下心來(lái)反思自己,以便更好的超越自我。這是好教師應(yīng)該達(dá)到的一種境界。,63:管理好你的時(shí)間,時(shí)間是最高貴而有限的資源,不能管理時(shí)間,便什么都不能管理。

24、作為教師,既要會(huì)節(jié)流,還要會(huì)懂得開源。,64:善待他人,己所不欲,勿施于人,善待他人,就是善待自己。只有當(dāng)一個(gè)人懂得善待他人的時(shí)候,他所處的人際關(guān)系才會(huì)和諧友好,充滿溫情。,65:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),人之性行,雖有所短,亦有所長(zhǎng)。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。,66:幫助別人是一種快樂,聰明人都明白這樣一個(gè)道理,幫助自己的唯一方法就是去幫助別人。因?yàn)?,在你幫助別人的同時(shí),別人也帶給了你無(wú)窮的快樂。,67:從小事做起,小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

25、要善于從小事做起,努力把每一件小事做好,將來(lái)才能做成大事。,68:有顆感恩的心,感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),他便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng),并實(shí)踐于生活中。,69:今日事今日畢,今天能做完的事,絕不拖到明天。歷來(lái)的優(yōu)秀教師,無(wú)一不是充分利用時(shí)間工作的。,70:家庭和工作一樣重要,每個(gè)人的家對(duì)他自己都象是城堡和要塞。教師建立了幸福和睦的家庭氛免除了后顧之憂,才能有更充沛的精力投入到工作中。,71:有自己的精神

26、空間,教師是人類精神的守望者。因此教師應(yīng)該擁有自己的精神家園,這是搞好工作,體驗(yàn)快樂,享受幸福人生的必要條件。,72:精神飽滿地投人每一天,偉大至少一部分出至天賦,這是無(wú)法傳播的,然而,偉大的教師一定是有激情的教師。,73:學(xué)會(huì)傾聽自己,傾聽是一門藝術(shù),學(xué)會(huì)傾聽他人很難,學(xué)會(huì)傾聽自己更能。能善于傾聽自己的教師,才能成為優(yōu)秀的充滿智慧的教師。,74:善于發(fā)現(xiàn)自己,人生最為重要的事是發(fā)現(xiàn)自己。教師要想發(fā)展自己,就應(yīng)該從心理學(xué),人才學(xué),創(chuàng)造學(xué)

27、等角度科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己。,75:著裝要有時(shí)代感,服裝是視覺工具,你能用它達(dá)到你的目的,你的著裝向世界傳遞你的權(quán)威,可信度,被喜愛度。,76:做一個(gè)有品位的人,品位是生活的本質(zhì)和內(nèi)涵。一個(gè)有品位的人,往往具有較高的文化素養(yǎng),高尚的道德情操,良好的生活習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。,77:語(yǔ)言要有親和力,具有親和力的語(yǔ)言是教師開啟學(xué)生心靈的門扉,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的一面鏡子。,78:培養(yǎng)觀察力,觀察是教師的基本能力,教師要了解學(xué)生,就不能

28、依靠別人介紹,或者通過(guò)學(xué)生回答,主要還是要靠自己的觀察。,79:學(xué)會(huì)傾聽,教師與學(xué)生課堂溝通的紐帶和橋梁是師生之間的相互傾聽與對(duì)話,關(guān)鍵在于教師的耐心傾聽。,80:教師,要有“約束感”,作為教師,需要有“約束感”。這是衡量一位教師成熟度的重要標(biāo)志。,81:要求學(xué)生做到的,自己要先做到,作為教師,要以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生的健康指導(dǎo)者和引路人,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。,82:微笑是最美的語(yǔ)言,教育是心靈交流的藝術(shù),而微

29、笑是教師在所有的交流中最有力的語(yǔ)言。,83:注重自己的儀表美,教師的儀表具有十分重要的教育和示范作用。因此,教師要注重自己的儀表美。,84:敢于認(rèn)錯(cuò)是一種美德,如果犯了錯(cuò)誤,要敢于在全班學(xué)生面前認(rèn)錯(cuò),道歉,錯(cuò)誤就成了一種教育資源。,85:切忌,要遵守承諾,遵守承諾是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則,教書育人的老師更應(yīng)該如此。,86:學(xué)會(huì)尊重,尊重是一種修養(yǎng),是一種品格。尊重人是全部教育的工作重心。,87:教育,就是一種服務(wù),教育是一種服務(wù),教育需

30、要服務(wù)意識(shí),教師更需要有服務(wù)意識(shí)。,88:說(shuō)話要“真”“實(shí)”,說(shuō)話要“真”“實(shí)”是教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),陶行知的千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人應(yīng)該是我們教師孜孜以求的目標(biāo)。,89:學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),做事有計(jì)劃不僅是一種做事的好習(xí)慣,更重要的是反映了他的做事態(tài)度。,90:學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊美,贊揚(yáng)能激勵(lì)一個(gè)人潛藏的能量,能給人以自尊自信,即使再優(yōu)秀的人,都需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)。,91:真誠(chéng)地幫助同事,人家?guī)臀?,永志不忘。我?guī)腿思?,莫記?/p>

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