高中校本課程教材：趣味數(shù)學(xué).doc

1、目錄總體規(guī)劃總體規(guī)劃……………………………………………………………………………………………………………………課程實(shí)施…………………………………………………………課程實(shí)施…………………………………………………………第一節(jié)第一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)謎語(yǔ)………………………………………有趣的數(shù)學(xué)謎語(yǔ)………………………………………第二節(jié)第二節(jié)雞兔同籠問題…………………………………………雞兔同籠問題…………………………………………第三節(jié)第三節(jié)九宮圖的應(yīng)用……

2、……………………………………九宮圖的應(yīng)用…………………………………………第四節(jié)第四節(jié)大衍求一術(shù)……………………………………………大衍求一術(shù)……………………………………………第五節(jié)第五節(jié)讓梨游戲………………………………………………讓梨游戲………………………………………………第六節(jié)第六節(jié)幻方與魔陣……………………………………………幻方與魔陣……………………………………………第七節(jié)第七節(jié)數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)單邏輯推理問題…………………………數(shù)學(xué)中的簡(jiǎn)單

3、邏輯推理問題…………………………第八節(jié)第八節(jié)欺騙眼睛的幾何問題…………………………………欺騙眼睛的幾何問題…………………………………第九節(jié)第九節(jié)抽屜原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用…………………………………抽屜原理的簡(jiǎn)單應(yīng)用…………………………………第十節(jié)第十節(jié)帕斯卡三角形與道路問題…………………………帕斯卡三角形與道路問題…………………………第十一節(jié)第十一節(jié)數(shù)獨(dú)………………………………………………獨(dú)………………………………………………解學(xué)生對(duì)該校本課程

4、的接受程度，對(duì)下期教學(xué)進(jìn)行必要的改進(jìn)。第一第一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)有趣的數(shù)學(xué)謎語(yǔ)謎語(yǔ)猜謎是一種非常有趣有益的智力活動(dòng)，猜謎語(yǔ)也是鍛煉思維能力的一種好方法。聽了謎語(yǔ)以后，就會(huì)動(dòng)腦筋想：這說的是什么東西呢？“思源于疑”，“疑”是思維的開始是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，大家覺得是不是呢？今天我們就來(lái)猜謎語(yǔ)！先看幾個(gè)簡(jiǎn)單例子：1一加一不是二。（打一字）“一”字、加號(hào)“＋”、再來(lái)一個(gè)“一”字，組合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。謎底是王。2一減一不是零。（打一字

5、）“一”字、減號(hào)“”、再來(lái)一個(gè)“一”字，組合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。謎底是三。3八分之七。（打一成語(yǔ)）“八分之七”用數(shù)學(xué)符號(hào)寫出來(lái)，把數(shù)字7寫在分?jǐn)?shù)線上面，8寫在分?jǐn)?shù)線下面，謎底是成語(yǔ)“七上八下”。在上面這些謎語(yǔ)里，用一些很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)謎語(yǔ)的文字作出新的理解，可以幫助猜出答案。另外一類謎語(yǔ)，謎底是數(shù)學(xué)名詞。還是來(lái)看幾個(gè)例子：4七六五四三二一。（打一數(shù)學(xué)名詞）平常報(bào)數(shù)目，是從小到大順著數(shù)，就像流行歌曲里唱的，“一二三