學(xué)校發(fā)展匯報材料_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、科學(xué)科學(xué)規(guī)劃,精劃,精細管理,管理,謀求發(fā)展——城關(guān)三小辦學(xué)發(fā)展之路于2009年8月正式成立的城關(guān)鎮(zhèn)第三小學(xué),如雨后春筍,辦學(xué)僅歷時一年半,發(fā)展迅速,很快成為我縣小學(xué)教育事業(yè)迅速發(fā)展的真實寫照。一、學(xué)?;厩闆r一、學(xué)?;厩闆r學(xué)校位于縣城渭北小區(qū),現(xiàn)有教學(xué)班20個,學(xué)生1100多名,教師46名,其中省特級教師1名,省骨干教師2名,市“園丁獎”獲得者4名,縣“園丁獎”獲得者4名,縣級教研員2名。中級職稱教師6名,教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)

2、校是我縣第一所一次性建成的高標準、高起點的現(xiàn)代化學(xué)校,校舍建筑設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特、富有濃烈的時代氣息。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善,配有電教室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、器材室、師生作品展室、心理咨詢室、家長接待室、教師餐廳等。優(yōu)美、潔凈的環(huán)境,先進、完善的教育教學(xué)設(shè)施,為教育教學(xué)、生活服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。目前,學(xué)校又提出了在建設(shè)上要力求做到硬件扎根基,軟件提質(zhì)量,特色樹品牌的總體要求,開創(chuàng)我校在“十二五”規(guī)劃中教育改革和發(fā)展的新局面。二、

3、路在腳下二、路在腳下俗話說,萬事開頭難。的確,一所新的學(xué)校要發(fā)展,總是有千頭萬緒的事情要干。去年,我們剛進入學(xué)校時只有兩棟空空的大樓,里面還滿是建筑垃圾,所有的辦公設(shè)施只有從韋莊小學(xué)搬過來的一臺舊電腦和一些舊桌凳,這就是所有的家當,即使這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒有退縮,他們毅然走上了自己的工作崗位,帶領(lǐng)全體教師們有條不紊地開展起工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師們親自動手,打掃衛(wèi)生、平整操場,然后領(lǐng)導(dǎo)們又多次向縣局求助,為學(xué)校配備了課桌凳和辦公桌椅,從而保

4、證了基本的辦學(xué)條件。待一切就緒后,又有許多新的事解,從而做到了學(xué)校管理嚴格按制度來管理,處理問題對事不對人。對于以后隨著發(fā)展有些需要修改的制度,學(xué)校將根據(jù)實際情況先由各年級組討論并提出修改意見,匯總后提交到校務(wù)會通過,然后在全體教師大會上征得教師的同意后方可修改。因此我校在制度建設(shè)上達到了科學(xué)化、民主化、精細化的“三化”要求。2、細化內(nèi)部管理,明確各處室崗位職責(zé)及人員分工。學(xué)校一開始就注重內(nèi)部管理,這是我校在學(xué)校管理上的又一特色。學(xué)校內(nèi)

5、部機構(gòu)健全,設(shè)有教導(dǎo)處、德育室、總務(wù)處、財務(wù)室,德育室又下設(shè)大隊部、文學(xué)社、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等機構(gòu)。根據(jù)工作的不同明確了領(lǐng)導(dǎo)分工及各自的崗位職責(zé),要求各處室人員按分工做到各司其職、各盡其責(zé)。按自己崗位工作放開去干,只要是對的,就大膽地去做。從而形成了人人有工作干、人人會干工作、人人能干好工作的局面,使得學(xué)校工作處處有人管、事事有人干、處處有特色。從而使得學(xué)校的所有工作不留一點盲點和漏洞。3、認真、公開、公平、公正的組織進行教師年終考核工作,

6、這是我校制度建設(shè)中的一大亮點。年度考核是關(guān)系每位教師切身利益的一項重要工作,也是事關(guān)學(xué)校發(fā)展且最容易觸發(fā)教師間矛盾的導(dǎo)火索,因此我校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視,認真考慮,精心籌劃,組織人員做好教師年度考核工作。我校在年度考核上采取了對各項工作實行量化打分,學(xué)期一考核,學(xué)年一匯總并對全體教師進行排名公示的辦法進行。我校在年度考核上注重了以下環(huán)節(jié):一是注重了考核方案與細則的制定。首先,學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)考核方案結(jié)合我校實際,制定了我校的考核方案。然后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論