鄒越_讓生命充滿愛演講稿

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，百忙之中抽出時間來到學(xué)校參加活動的各尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，百忙之中抽出時間來到學(xué)校參加活動的各位家長同志們，在座的人民教師們，親愛的同學(xué)們，父老鄉(xiāng)親位家長同志們，在座的人民教師們，親愛的同學(xué)們，父老鄉(xiāng)親們，大家下午好。很高興這樣一個機會，回到我的第二故鄉(xiāng)，在們，大家下午好。很高興這樣一個機會，回到我的第二故鄉(xiāng)，在1970年的第一年的時候，我在這里長大，曾經(jīng)在康拉姆那個地年的第一年的時候，我在這里長大，曾經(jīng)在康拉姆那個地方，是我

2、小時候生活和上學(xué)的地方，今天，不知道今天有沒有和方，是我小時候生活和上學(xué)的地方，今天，不知道今天有沒有和我在一起生活過的朋友們在現(xiàn)場，今天的演講題目《讓生命充滿我在一起生活過的朋友們在現(xiàn)場，今天的演講題目《讓生命充滿愛》有四大主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。所以邀請愛》有四大主題：愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。所以邀請各位家長同志們到這里來是有原因的，因為我們認為孩子的教育各位家長同志們到這里來是有原因的，因為我們認為孩子的教育

3、不單單是學(xué)校的問題，是全社會共同努力的一個結(jié)果，是這樣的不單單是學(xué)校的問題，是全社會共同努力的一個結(jié)果，是這樣的一個過程。一個過程。在正式開講之前，我想說幾句題外話，就在前年的時候，香在正式開講之前，我想說幾句題外話，就在前年的時候，香港一個重點大學(xué)，把我們國家?guī)讉€省的高考狀元給退回了兩位，港一個重點大學(xué)，把我們國家?guī)讉€省的高考狀元給退回了兩位，入學(xué)還不到半年就退回來了，什么原因那？就是我們常說的那四入學(xué)還不到半年就退回來了，什么原因那

4、？就是我們常說的那四個字叫“高分低能”個字叫“高分低能”。孩子們分數(shù)很高，但是基本的生活自理能。孩子們分數(shù)很高，但是基本的生活自理能力沒有，見人沒有禮貌，不懂的為人處事，沒有很好的心態(tài)修力沒有，見人沒有禮貌，不懂的為人處事，沒有很好的心態(tài)修養(yǎng)，所以在這個社會里人家用了很多的努力，最后沒辦法，只能養(yǎng)，所以在這個社會里人家用了很多的努力，最后沒辦法，只能采取那兩個字：“辭退”采取那兩個字：“辭退”?！蹲屔錆M愛》四大主題，今天第一講：愛祖

5、國。每當講《讓生命充滿愛》四大主題，今天第一講：愛祖國。每當講到愛祖國呀，容易給人覺得不以為然，在和平時期，我們表達的到愛祖國呀，容易給人覺得不以為然，在和平時期，我們表達的愛國跟我們有什么關(guān)系呢？特別是經(jīng)濟發(fā)展到今天，很多人已經(jīng)愛國跟我們有什么關(guān)系呢？特別是經(jīng)濟發(fā)展到今天，很多人已經(jīng)發(fā)達了，有人買房子買車了。愛國這個概念，在這次汶川大地發(fā)達了，有人買房子買車了。愛國這個概念，在這次汶川大地震，在奧運會過程當中，我們有所體現(xiàn)，但是在平日

6、的生活中又震，在奧運會過程當中，我們有所體現(xiàn)，但是在平日的生活中又怎么樣呢？我記得好多年前，有一次啊，以美國為首的北約公然怎么樣呢？我記得好多年前，有一次啊，以美國為首的北約公然轟炸了中國駐南聯(lián)盟的大使館，在座的高中同學(xué)，你們聽說過這轟炸了中國駐南聯(lián)盟的大使館，在座的高中同學(xué)，你們聽說過這件事嗎？那一天我剛好在西安講學(xué)，結(jié)束以后，我要搭乘飛機從件事嗎？那一天我剛好在西安講學(xué)，結(jié)束以后，我要搭乘飛機從西安飛回廣州，可就在那一天啊，飛機遲起

7、飛了西安飛回廣州，可就在那一天啊，飛機遲起飛了15分鐘，什么分鐘，什么原因呢？有原因呢？有33西安一所大學(xué)的教授，帶領(lǐng)大學(xué)生在街上去游西安一所大學(xué)的教授，帶領(lǐng)大學(xué)生在街上去游行，回來晚了，所以登機遲到行，回來晚了，所以登機遲到15分鐘，分鐘，15分鐘以后，幾位先生分鐘以后，幾位先生到來，剛好坐在我的旁邊，望著他們氣憤的樣子，我很想安慰，到來，剛好坐在我的旁邊，望著他們氣憤的樣子，我很想安慰，然而我的心情和他們是一樣的。親愛的同學(xué)們，作為

8、中國人，當然而我的心情和他們是一樣的。親愛的同學(xué)們，作為中國人，當你們聽到我們的使館在國外被炸了，你聽到以后會不會很氣憤你們聽到我們的使館在國外被炸了，你聽到以后會不會很氣憤吶？吶？15分鐘以后，飛機飛平了，空姐開始給我們分發(fā)食品，然分鐘以后，飛機飛平了，空姐開始給我們分發(fā)食品，然而就在這小小的食品盒里出一點兒意外，里面有一個小塑料口而就在這小小的食品盒里出一點兒意外，里面有一個小塑料口袋，裝的是一桶果干，是一家中美合資的食品廠生產(chǎn)的，

9、小口袋袋，裝的是一桶果干，是一家中美合資的食品廠生產(chǎn)的，小口袋一邊的小角落里印著一個中華人民共和國的國旗，另一面一個小一邊的小角落里印著一個中華人民共和國的國旗，另一面一個小角落里印的是美國的國旗，幾位先生沒有看到中國的國旗，只看角落里印的是美國的國旗，幾位先生沒有看到中國的國旗，只看到了美國的國旗，他們更加氣憤了，拿起那個口袋一下丟到了空到了美國的國旗，他們更加氣憤了，拿起那個口袋一下丟到了空姐的臉上：“美國的東西我不要，你給我換中國

10、的”姐的臉上：“美國的東西我不要，你給我換中國的”。各位，這。各位，這種愛國的心情，我固然是感動的，但是我想這未免太不禮貌了。種愛國的心情，我固然是感動的，但是我想這未免太不禮貌了。因為什么啊，因為那位空姐啊，他不是美國人，他也是我們的中因為什么啊，因為那位空姐啊，他不是美國人，他也是我們的中國人。接下來的一幕讓我更加驚訝，那位非常有素質(zhì)的受過訓(xùn)練國人。接下來的一幕讓我更加驚訝，那位非常有素質(zhì)的受過訓(xùn)練的空姐并沒有表現(xiàn)出氣憤，他彎下腰來

11、，輕輕的那個口袋撿起的空姐并沒有表現(xiàn)出氣憤，他彎下腰來，輕輕的那個口袋撿起來，面情沉重的還給了教授“先生，你的心情我們都能夠理解，來，面情沉重的還給了教授“先生，你的心情我們都能夠理解，你看這個口袋就不要換了吧？”這時坐在旁邊一個乘客說話了你看這個口袋就不要換了吧？”這時坐在旁邊一個乘客說話了“是呀，不要換了，我們坐的這架飛機也是美國制造的”“是呀，不要換了，我們坐的這架飛機也是美國制造的”。在座的親愛的同志們，老師們，家長們，作為成年

12、人我想問在座的親愛的同志們，老師們，家長們，作為成年人我想問大家，當我剛才我講這句話的時候，不知道你們有沒有注意到這大家，當我剛才我講這句話的時候，不知道你們有沒有注意到這個現(xiàn)場有一個微妙的現(xiàn)象，坐在我們身邊的這些高中同學(xué)，他們個現(xiàn)場有一個微妙的現(xiàn)象，坐在我們身邊的這些高中同學(xué)，他們代表著二十年以后的中國，二十年以后的中國是由他們來掌控代表著二十年以后的中國，二十年以后的中國是由他們來掌控的。但是啊，就在我剛剛講到這里，我們中國人坐的飛

13、機是美國的。但是啊，就在我剛剛講到這里，我們中國人坐的飛機是美國人制造的，我們天真浪漫的孩子，我們未來的接班人啊，有多少人制造的，我們天真浪漫的孩子，我們未來的接班人啊，有多少在不經(jīng)意之間發(fā)出了一個笑聲，這笑聲意味著什么那，意味著我在不經(jīng)意之間發(fā)出了一個笑聲，這笑聲意味著什么那，意味著我們忽然間忘記了什么？我們是否忘記了一件什么東西，那就是我們忽然間忘記了什么？我們是否忘記了一件什么東西，那就是我們是中國人，我們中國人坐的飛機是美國制造

14、的，實驗中學(xué)的同們是中國人，我們中國人坐的飛機是美國制造的，實驗中學(xué)的同學(xué)們，請你們告訴我，這是中國人的光榮呢，還是恥辱？所以在學(xué)們，請你們告訴我，這是中國人的光榮呢，還是恥辱？所以在這一瞬間，不經(jīng)意的我們笑出來，我們錯了，我們忘了，笑的就這一瞬間，不經(jīng)意的我們笑出來，我們錯了，我們忘了，笑的就是我們自己。中華要復(fù)興，中國要富強，中國怎么才能強大呢？是我們自己。中華要復(fù)興，中國要富強，中國怎么才能強大呢？在你們這班人身上寄托著很大的希望

15、，你們就要接過前一個人的在你們這班人身上寄托著很大的希望，你們就要接過前一個人的接力棒，在那時我們能做什么？我們的政府英明偉大，號召全國接力棒，在那時我們能做什么？我們的政府英明偉大，號召全國人民發(fā)展經(jīng)濟，因為只有經(jīng)濟強大了，國家才有錢，只有經(jīng)濟強人民發(fā)展經(jīng)濟，因為只有經(jīng)濟強大了，國家才有錢，只有經(jīng)濟強大了，中國在國際上才有地位，只有經(jīng)濟強大了，我們這個民族大了，中國在國際上才有地位，只有經(jīng)濟強大了，我們這個民族才能真正的成為屹立在東方

16、的偉大民族。才能真正的成為屹立在東方的偉大民族。人要有點子精神，一個人沒點子精神，如何能站起來呢？人人要有點子精神，一個人沒點子精神，如何能站起來呢？人應(yīng)該有點子激情，在這個社會上，沒有激情和熱情，一個人如何應(yīng)該有點子激情，在這個社會上，沒有激情和熱情，一個人如何能做出大事？當我每當走在校園里看到很多同學(xué)在忙于學(xué)習的時能做出大事？當我每當走在校園里看到很多同學(xué)在忙于學(xué)習的時候，我們有多少孩子們那，由于缺少人生的目標和理想，不知道候，我們

17、有多少孩子們那，由于缺少人生的目標和理想，不知道將來要做什么，他們那種茫然的態(tài)度，又是令我很擔憂。剛才我將來要做什么，他們那種茫然的態(tài)度，又是令我很擔憂。剛才我問了幾位同學(xué)，將來長大做什么？其實家長同志們，你們知道問了幾位同學(xué)，將來長大做什么？其實家長同志們，你們知道嗎？一個人從小學(xué)開始，應(yīng)該培養(yǎng)的是好習慣，到了初中，要給嗎？一個人從小學(xué)開始，應(yīng)該培養(yǎng)的是好習慣，到了初中，要給孩子一個好性格，到了高中應(yīng)該有自己的人生規(guī)劃了，你們再過孩子

18、一個好性格，到了高中應(yīng)該有自己的人生規(guī)劃了，你們再過幾年就要去參加高考了。同學(xué)們，你們知不知道，在我們國家，幾年就要去參加高考了。同學(xué)們，你們知不知道，在我們國家，在目前，有多少人一輩子做了一件自己不喜歡做的事情，如果你在目前，有多少人一輩子做了一件自己不喜歡做的事情，如果你沒有一個目標，不知道自己將來要考向哪個大學(xué)，你不知道在哪沒有一個目標，不知道自己將來要考向哪個大學(xué)，你不知道在哪片去努力，你每天盲目的學(xué)習，就算你分數(shù)再高，將來你去

19、到這片去努力，你每天盲目的學(xué)習，就算你分數(shù)再高，將來你去到這個院校，這個專業(yè)如果是你不喜歡的，它會耽誤你一輩子啊。有個院校，這個專業(yè)如果是你不喜歡的，它會耽誤你一輩子啊。有多少人，畢業(yè)以后，用非所學(xué)，學(xué)非所用，是什么原因?qū)е碌模慷嗌偃?，畢業(yè)以后，用非所學(xué)，學(xué)非所用，是什么原因?qū)е碌模慷际且驗槿鄙偃松囊?guī)劃。所以人應(yīng)該有規(guī)劃。都是因為缺少人生的規(guī)劃。所以人應(yīng)該有規(guī)劃。談到愛國，我總會想起來很多年前，我曾經(jīng)看過的一個報談到愛國，我總會想起來

20、很多年前，我曾經(jīng)看過的一個報告，那是講告，那是講1968年墨西哥城的奧運會。就在那次奧運會上，來年墨西哥城的奧運會。就在那次奧運會上，來自非洲的一個小國坦桑尼亞，他們只派出了一名運動員：約翰自非洲的一個小國坦桑尼亞，他們只派出了一名運動員：約翰.斯蒂芬斯蒂芬.阿赫瓦里，他跑的項目是馬拉松。就在他們那個運動員阿赫瓦里，他跑的項目是馬拉松。就在他們那個運動員入場的時候，場上多少人投來了鄙視的目光，非洲，黑人，他們?nèi)雸龅臅r候，場上多少人投來了

21、鄙視的目光，非洲，黑人，他們有什么資格和我們一起比賽呀？那是一個落后的國家，一個吃不有什么資格和我們一起比賽呀？那是一個落后的國家，一個吃不飽飯的民族，要他們和我們一起比賽，我們覺得很沒面子。阿赫飽飯的民族，要他們和我們一起比賽，我們覺得很沒面子。阿赫瓦里的隊友告訴他，你要努力，一定要拿到冠軍，要讓全世界看瓦里的隊友告訴他，你要努力，一定要拿到冠軍，要讓全世界看到非洲人的精神，黑人也是人吶，黑人是不應(yīng)該受到歧視的，因到非洲人的精神，黑人

22、也是人吶，黑人是不應(yīng)該受到歧視的，因為黑人的血也是紅色的。阿赫瓦里告訴隊友們，你們放心吧，我為黑人的血也是紅色的。阿赫瓦里告訴隊友們，你們放心吧，我一定會拿到冠軍的。一定會拿到冠軍的。比賽場上發(fā)令槍響了，阿赫瓦里一路領(lǐng)先，多少國家的選手比賽場上發(fā)令槍響了，阿赫瓦里一路領(lǐng)先，多少國家的選手被他遠遠地拋在了后邊，場上不理解，一個黑人怎么跑得那么被他遠遠地拋在了后邊，場上不理解，一個黑人怎么跑得那么快？一個黑人男孩，他怎么比我們跑得還快呢？他

23、們那里知道，快？一個黑人男孩，他怎么比我們跑得還快呢？他們那里知道，阿赫瓦里的心中裝的是自己的祖國，他帶著一種民族精神在賽道阿赫瓦里的心中裝的是自己的祖國，他帶著一種民族精神在賽道上飛奔著。一個意外發(fā)生了，由于他是連夜趕到這里，他非常的上飛奔著。一個意外發(fā)生了，由于他是連夜趕到這里，他非常的疲憊，他忽然間眼前一黑，一下子暈倒了，人重重的摔倒在賽疲憊，他忽然間眼前一黑，一下子暈倒了，人重重的摔倒在賽道，而路旁的一塊石頭一下子把他的小腿的腿

24、部劃了一條十公分道，而路旁的一塊石頭一下子把他的小腿的腿部劃了一條十公分長的口子，鮮血流了出來，看到他皮肉都翻出來了，醫(yī)護人員馬長的口子，鮮血流了出來，看到他皮肉都翻出來了，醫(yī)護人員馬上跑過來，用繃帶一圈一圈纏緊，但擔架抬過來的時候，阿赫瓦上跑過來，用繃帶一圈一圈纏緊，但擔架抬過來的時候，阿赫瓦里把旁邊的人推開，里把旁邊的人推開，“讓開，我的祖國非常的貧窮，我們的國家“讓開，我的祖國非常的貧窮，我們的國家還有很多人非常的貧窮，但是我們非

25、洲人有一種精神，今天我到還有很多人非常的貧窮，但是我們非洲人有一種精神，今天我到這里來，我的國家花了這么多錢，因這里來，我的國家花了這么多錢，因7000多英里把我運到這多英里把我運到這里，他們是要我來完成比賽，而不是要我開始比賽。他堅強地站里，他們是要我來完成比賽，而不是要我開始比賽。他堅強地站了起來，拖著受傷的腿，一步一步的朝賽場的終點走去。人們被了起來，拖著受傷的腿，一步一步的朝賽場的終點走去。人們被他感動了，而就在比賽場的終點，第

26、一名，第二名，第三名早就他感動了，而就在比賽場的終點，第一名，第二名，第三名早就到達了，頒獎儀式也結(jié)束了。在晚上到達了，頒獎儀式也結(jié)束了。在晚上18：30分，整場比賽都結(jié)分，整場比賽都結(jié)束了，然而觀眾們竟然不離開，只有很少的人離開了，所有的工束了，然而觀眾們竟然不離開，只有很少的人離開了，所有的工作人員都等在那里，一個小時過去了，在賽場大門的入口處，一作人員都等在那里，一個小時過去了，在賽場大門的入口處，一個黑黑瘦瘦的身影已經(jīng)堅強地走了

27、進來，阿赫瓦里拖著受傷的腿個黑黑瘦瘦的身影已經(jīng)堅強地走了進來，阿赫瓦里拖著受傷的腿走進了賽場，所有的觀眾站立了起來，望著他艱難的身影，人們走進了賽場，所有的觀眾站立了起來，望著他艱難的身影，人們被他感動了，所有的人雙手舉起來了，阿赫瓦里艱難地前進著，被他感動了，所有的人雙手舉起來了，阿赫瓦里艱難地前進著，看著快到終點了，他又一次的摔倒，堅強地站了起來，望著她搖看著快到終點了，他又一次的摔倒，堅強地站了起來，望著她搖兒了？我說同學(xué)你過來過

28、來，你說的滅絕師太是什么人??？她臉兒了？我說同學(xué)你過來過來，你說的滅絕師太是什么人??？她臉都不紅：“我們班主任啊”都不紅：“我們班主任啊”。你這孩子多可恨啊，給老師起外。你這孩子多可恨啊，給老師起外號。號。師生關(guān)系到底怎樣理解？我給大家講一講當年在我讀高中的師生關(guān)系到底怎樣理解？我給大家講一講當年在我讀高中的時候啊，我們的高中語文課的課外書上，曾經(jīng)有一則寓言，對我時候啊，我們的高中語文課的課外書上，曾經(jīng)有一則寓言，對我感觸很深。他是這樣

29、說的：“曾經(jīng)有一個年輕的商人，在黑暗的感觸很深。他是這樣說的：“曾經(jīng)有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，找不到走出大山的方向。山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，找不到走出大山的方向。寒冷的山風颼颼的吹來，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來了。就在寒冷的山風颼颼的吹來，他非常的恐懼，頭發(fā)都立起來了。就在他非?？謶值臅r候，忽然他聽到，在夜空中飄來了一個聲音，那他非常恐懼的時候，忽然他聽到，在夜空中飄來了一個聲音，那聲音不知道

30、從哪里來的，那聲音一邊一邊對她說“年輕人，地上聲音不知道從哪里來的，那聲音一邊一邊對她說“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的”有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的”。他非常的恐懼，他不知。他非常的恐懼，他不知道那聲音哪里來的，他拼命地奔跑著，那聲音不停的追趕著他，道那聲音哪里來的，他拼命地奔跑著，那聲音不停的追趕著他，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的”“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的”。最后，。最后，那

31、聲音幾乎哀求了，仿佛變成一個女性的聲音，變成一個像媽媽那聲音幾乎哀求了，仿佛變成一個女性的聲音，變成一個像媽媽一樣的聲音，在不停的哀求著“年輕人，地上有石子，快撿幾顆一樣的聲音，在不停的哀求著“年輕人，地上有石子，快撿幾顆吧，天亮會有用的”吧，天亮會有用的”。他想，我還是照做吧，彎下腰隨隨便便撿。他想，我還是照做吧，彎下腰隨隨便便撿了幾顆放在手里，就這樣，手里握著幾顆小小的石子，竟然引導(dǎo)了幾顆放在手里，就這樣，手里握著幾顆小小的石子，竟

32、然引導(dǎo)著他奇跡般地走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里著他奇跡般地走出了大山。天亮了，年輕人很想知道，我這手里握的到底是什么？竟然有這么大的魔力，借著黎明微微透出的晨握的到底是什么？竟然有這么大的魔力，借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇，原來是金燦燦的黃金呀。他忽然陽，他伸開了自己的手掌，哇，原來是金燦燦的黃金呀。他忽然明白了，原來啊，昨天晚上那個聲音是善意，昨天晚上那個聲音明白了，原來啊，昨天晚上那個聲音是善意，昨

33、天晚上那個聲音是對我好。他不由得后悔了，為什么我昨天晚上不多撿幾顆呢？是對我好。他不由得后悔了，為什么我昨天晚上不多撿幾顆呢？可當他回頭向后望時，只看到茫茫大山黑壓壓的連在一起，已經(jīng)可當他回頭向后望時，只看到茫茫大山黑壓壓的連在一起，已經(jīng)找不到那條走回去的路了。找不到那條走回去的路了。有的同學(xué)笑了，老師，這個故事我也知道。有的家長同志也有的同學(xué)笑了，老師，這個故事我也知道。有的家長同志也笑了，哪里有這回事？親愛的朋友們，這個故事的主人公

34、可不是笑了，哪里有這回事？親愛的朋友們，這個故事的主人公可不是虛擬的。他在我們這個社會上確實是大量地存在著。有多少人虛擬的。他在我們這個社會上確實是大量地存在著。有多少人那，已經(jīng)一不小心成了這個故事的主角啦?，F(xiàn)場的同學(xué)們，當你那，已經(jīng)一不小心成了這個故事的主角啦。現(xiàn)場的同學(xué)們，當你們每天穿著漂亮的校服奔跑在上學(xué)的路上，當你們每天在課堂里們每天穿著漂亮的校服奔跑在上學(xué)的路上，當你們每天在課堂里跟著老師大聲地朗讀著課文。特別是當你不愛學(xué)習的

35、時候，也有跟著老師大聲地朗讀著課文。特別是當你不愛學(xué)習的時候，也有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你老師的聲音，那是你爸一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你老師的聲音，那是你爸爸媽媽的聲音，那是每一個關(guān)心你、愛你的人的聲音。他們對你爸媽媽的聲音，那是每一個關(guān)心你、愛你的人的聲音。他們對你說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書啊，將來會有用的。說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書啊，將來會有用的。”“孩“孩子啊，好好讀書啊，將來會有用的。子啊

36、，好好讀書啊，將來會有用的?！庇卸嗌偃瞬焕斫膺@句話的”有多少人不理解這句話的含義，有多少人畢業(yè)了走向社會，工作當中遇到困難，才知道什含義，有多少人畢業(yè)了走向社會，工作當中遇到困難，才知道什么叫書到用時方恨少。有多少人頭發(fā)都白了，六七十歲了，回首么叫書到用時方恨少。有多少人頭發(fā)都白了，六七十歲了，回首往事，一生當中一事無成，這才用青春和年齡悟懂了人生那句箴往事，一生當中一事無成，這才用青春和年齡悟懂了人生那句箴言，親愛的同學(xué)們“少壯不努力

37、，老大徒傷悲啊”言，親愛的同學(xué)們“少壯不努力，老大徒傷悲啊”。在我們今天。在我們今天這個社會上，已經(jīng)有多少人啊，老大徒傷悲啦。同學(xué)們，人生苦這個社會上，已經(jīng)有多少人啊，老大徒傷悲啦。同學(xué)們，人生苦短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學(xué)習上，每個人要花掉四分之短，兩三萬天，彈指一揮間，用到學(xué)習上，每個人要花掉四分之一的光陰，就在這四分之一的光陰里，是你的老師陪伴著你。爸一的光陰，就在這四分之一的光陰里，是你的老師陪伴著你。爸爸媽媽給我們生命，他

38、們是我們?nèi)松亩魅?。父母是我們的第一爸媽媽給我們生命，他們是我們?nèi)松亩魅?。父母是我們的第一個恩人，而我們每個人人生的第二個恩人吶，是每天陪伴你的時個恩人，而我們每個人人生的第二個恩人吶，是每天陪伴你的時間比爸爸媽媽陪的時間還長，每天手把手地教你們什么是對什么間比爸爸媽媽陪的時間還長，每天手把手地教你們什么是對什么是錯，他們愛你甚至超過愛他自己的孩子，他們辛辛苦苦，他們是錯，他們愛你甚至超過愛他自己的孩子，他們辛辛苦苦，他們希望你成才，

39、他們希望你成為棟梁，那些人他們是誰??？就是我希望你成才，他們希望你成為棟梁，那些人他們是誰啊？就是我們的老師啊。們的老師啊。人民教師，多么偉大的一個稱謂，全中國有人民教師，多么偉大的一個稱謂，全中國有1300萬人民教萬人民教師的隊伍，他們辛辛苦苦的奔波在著三尺講臺，他們奔波在祖國師的隊伍，他們辛辛苦苦的奔波在著三尺講臺，他們奔波在祖國各地，從上海北京的大城市到每一個偏遠的山區(qū)，都有人民教師各地，從上海北京的大城市到每一個偏遠的山區(qū)，都有

40、人民教師在講臺上的聲音。親愛的同學(xué)們，當你們在校園廣場里開心的玩在講臺上的聲音。親愛的同學(xué)們，當你們在校園廣場里開心的玩著跳著，老師還在備課，當我們周圍萬家燈火熄滅了，所有人進著跳著，老師還在備課，當我們周圍萬家燈火熄滅了，所有人進入美麗的夢鄉(xiāng)，凌晨一兩點鐘了，那些畢業(yè)班的老師啊，還在那入美麗的夢鄉(xiāng)，凌晨一兩點鐘了，那些畢業(yè)班的老師啊，還在那盞亮著的燈下，批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師是恩人，為什么說盞亮著的燈下，批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師

41、是恩人，為什么說老師是恩人，因為每一個老師都把學(xué)生當成了自己的孩子。老師是恩人，因為每一個老師都把學(xué)生當成了自己的孩子。我走過這么多學(xué)校，我見過太多優(yōu)秀的老師，在大城市里有我走過這么多學(xué)校，我見過太多優(yōu)秀的老師，在大城市里有優(yōu)秀的老師，在偏遠的山區(qū)也有。當我去到四川省，在四川省大優(yōu)秀的老師，在偏遠的山區(qū)也有。當我去到四川省，在四川省大涼山地區(qū)，一個偏遠落后的山溝溝里，也有一位在那里支教的老涼山地區(qū)，一個偏遠落后的山溝溝里，也有一位在那里

42、支教的老師，畢業(yè)于上海師范學(xué)院的李靜老師，李老師上海師范學(xué)院畢師，畢業(yè)于上海師范學(xué)院的李靜老師，李老師上海師范學(xué)院畢業(yè)，來到大涼山實習，看到那里的貧窮落后，看到農(nóng)民們渴求知業(yè)，來到大涼山實習，看到那里的貧窮落后，看到農(nóng)民們渴求知識的愿望，孩子們用小手拉著老師的衣襟：“老師，留下來，叫識的愿望，孩子們用小手拉著老師的衣襟：“老師，留下來，叫我們寫字，給我們知識，我們要知道大山的外面是什么樣的，老我們寫字，給我們知識，我們要知道大山的外面是

43、什么樣的，老師，你幫助我們。師，你幫助我們?！崩罾蠋熛?，一個年輕人就是要為祖國的發(fā)展”李老師想，一個年輕人就是要為祖國的發(fā)展和建設(shè)做點子貢獻，才對得起人民教師這個稱號，他選擇了留和建設(shè)做點子貢獻，才對得起人民教師這個稱號，他選擇了留下，然而沒過多久，他也和其他新到的老師一樣，忍耐不下去下，然而沒過多久，他也和其他新到的老師一樣，忍耐不下去了，那里的環(huán)境實在是太艱苦了。孩子們，當你們在這么漂亮的了，那里的環(huán)境實在是太艱苦了。孩子們，當你們

44、在這么漂亮的課桌里讀書的時候，山里的孩子啊，他們的課桌就是幾塊木頭和課桌里讀書的時候，山里的孩子啊，他們的課桌就是幾塊木頭和石板搭起來的。也許此時此刻，有多少大山里的孩子，和你同齡石板搭起來的。也許此時此刻，有多少大山里的孩子，和你同齡的孩子，正趴在石頭上寫著作業(yè)。每當夜深人靜，李老師望著天的孩子，正趴在石頭上寫著作業(yè)。每當夜深人靜，李老師望著天上的星星月亮，想念著上海街道繁華的霓虹燈，想念著自己的爸上的星星月亮，想念著上海街道繁華的霓

45、虹燈，想念著自己的爸爸媽媽親人和朋友，終于他忍耐不下去了，他做了一個決定，就爸媽媽親人和朋友，終于他忍耐不下去了，他做了一個決定，就在那天夜里，他一夜沒睡，他寫下了一份長信，晚上他在教室里在那天夜里，他一夜沒睡，他寫下了一份長信，晚上他在教室里面轉(zhuǎn)著，每一個課桌里面看著，想念著那些孩子們的樣子，在黑面轉(zhuǎn)著，每一個課桌里面看著，想念著那些孩子們的樣子，在黑板上寫下了留言，同學(xué)們再見了。在天還沒亮的時候，李老師背板上寫下了留言，同學(xué)們再見了

46、。在天還沒亮的時候，李老師背起包裹，推開房門，爬上了茫茫大山。一路上他不敢回頭，他不起包裹，推開房門，爬上了茫茫大山。一路上他不敢回頭，他不敢回頭去看在校園廣場，還在朦朧的夜色中，飄揚那面由他親手敢回頭去看在校園廣場，還在朦朧的夜色中，飄揚那面由他親手升起來的五星紅旗。就在天要微微亮的時候，李老師終于來到了升起來的五星紅旗。就在天要微微亮的時候，李老師終于來到了大山的頂端，忽然他聽到，身后傳來了孩子們的喊聲。原來那些大山的頂端，忽然他聽

47、到，身后傳來了孩子們的喊聲。原來那些可憐巴巴的孩子啊，來到學(xué)校，他們走了十幾里的路來到學(xué)校，可憐巴巴的孩子啊，來到學(xué)校，他們走了十幾里的路來到學(xué)校，那些孩子背著飯盒的書包來到這里，看到黑板上老師的留言，他那些孩子背著飯盒的書包來到這里，看到黑板上老師的留言，他們驚呆了，老師走了。孩子們打著赤腳追到山上來，拼命地喊們驚呆了，老師走了。孩子們打著赤腳追到山上來，拼命地喊著，著，“老師你留下來，老師你不要走，老師啊，你走了，我們怎“老師你留下

48、來，老師你不要走，老師啊，你走了，我們怎么辦，老師啊，我們會聽話的。么辦，老師啊，我們會聽話的?！焙⒆觽冏返嚼蠋煹拿媲埃麄儭焙⒆觽冏返嚼蠋煹拿媲?，他們齊刷刷的跪在那里擋住老師的去路，老師你不要走，老師你留下齊刷刷的跪在那里擋住老師的去路，老師你不要走，老師你留下來，孩子們昂首背誦著老師教過的歌謠。來，孩子們昂首背誦著老師教過的歌謠。“離離原上草，一歲一“離離原上草，一歲一枯榮”枯榮”。李老師流淚了，孩子們，咱們回學(xué)校吧，就這樣他留下。

49、李老師流淚了，孩子們，咱們回學(xué)校吧，就這樣他留下來了，他留在大山里，一干就是十幾年。他成為全國特級優(yōu)秀教來了，他留在大山里，一干就是十幾年。他成為全國特級優(yōu)秀教師，他去過北京，在人民大會堂得到教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀師，他去過北京，在人民大會堂得到教育部部長親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書，然而就是這樣可愛的老師啊，在他教師證書，然而就是這樣可愛的老師啊，在他38歲的時候，因歲的時候，因為每天照顧學(xué)生積勞成疾患了癌癥，李老師住到了縣城的醫(yī)院為每天

50、照顧學(xué)生積勞成疾患了癌癥，李老師住到了縣城的醫(yī)院里，全校的師生都在捐款，孩子們一元兩元，一分一毛都拿來里，全校的師生都在捐款，孩子們一元兩元，一分一毛都拿來了。了。實驗中學(xué)的同學(xué)，你們能想得到山里的孩子拿出一元錢有多實驗中學(xué)的同學(xué)，你們能想得到山里的孩子拿出一元錢有多不容易嗎？你們在家里找爸爸媽媽要電腦買玩具，你們花掉的那不容易嗎？你們在家里找爸爸媽媽要電腦買玩具，你們花掉的那些錢那，在山里都可以成為一個孩子全部的學(xué)費。李老師明白，些錢

51、那，在山里都可以成為一個孩子全部的學(xué)費。李老師明白，他想我不能讓組織上為我耗費精力，我要出院，我要回到學(xué)校，他想我不能讓組織上為我耗費精力，我要出院，我要回到學(xué)校，我要把我生命中最后一堂課講給我的學(xué)生們。就這樣他說服了所我要把我生命中最后一堂課講給我的學(xué)生們。就這樣他說服了所有的人，他出院了。就在那一天，剛好逢教師節(jié)的日子，李老師有的人，他出院了。就在那一天，剛好逢教師節(jié)的日子，李老師在校長老師們的陪同下，最后一次來到了他曾經(jīng)執(zhí)教的班級

52、。老在校長老師們的陪同下，最后一次來到了他曾經(jīng)執(zhí)教的班級。老師用顫抖的手扶著講臺站起來，所有的孩子望著老師憔悴的面師用顫抖的手扶著講臺站起來，所有的孩子望著老師憔悴的面容，孩子們一起流淚，大聲的喊著“老師好”容，孩子們一起流淚，大聲的喊著“老師好”。李老師流淚了，。李老師流淚了，他說，他說，“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中“孩子們，我就要走了，我就要離開這個世界了，我心中最舍不得的就是我的學(xué)生們啊，你們要好好讀書，努力

53、學(xué)習，將最舍不得的就是我的學(xué)生們啊，你們要好好讀書，努力學(xué)習，將來長大了，都成為國家的棟梁。當我死了以后，請學(xué)校把我葬在來長大了，都成為國家的棟梁。當我死了以后，請學(xué)校把我葬在對面的大山上，我要看著你們長大，別忘了，別忘了每年教師節(jié)對面的大山上，我要看著你們長大，別忘了，別忘了每年教師節(jié)的時候，過來看看我，別忘了，當有一天你考上清華北大，請你的時候，過來看看我，別忘了，當有一天你考上清華北大，請你拿著錄取通知書，到老師的墳前，讓老師為你