2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、垃圾分類專題講座講稿垃圾分類專題講座講稿主講教師:大同小學(xué)主講教師:大同小學(xué)劉孝琴劉孝琴目錄一、基本簡介二、主要分類1.可回收垃圾2.廚余垃圾3.有害垃圾4.其它垃圾三、分類處理的優(yōu)點(diǎn)1.減少占地2.減少環(huán)境污染3.變廢為寶四、垃圾分類的問題1.垃圾分類艱難依舊2.依靠消費(fèi)者和社區(qū)五、投放和處理1.垃圾投放2.投放前3.投放時(shí)4.投放后5.垃圾收集6.垃圾處理六、部分國家的垃圾分類1.日本垃圾分類2.美國垃圾分類3.其他國家七、中國的垃

2、圾分類1.廣州的垃圾分類2.上海垃圾分類八、垃圾分類小誤區(qū)1.大棒骨是餐廚垃圾2.廁紙衛(wèi)生紙,不可回收3.餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶4.花生殼算其他垃圾目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)如下:1、減少占地、減少占地生活垃圾中有些

3、物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。2、減少環(huán)境污染、減少環(huán)境污染廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。3、變廢為寶、變廢為寶中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億個(gè),這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回

4、煉600公斤的柴油?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。四、垃圾分類的問題四、垃圾分類的問題隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問題日益突出。我國668座城市,23被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。根據(jù)垃圾問題

5、專家王維平的調(diào)查,垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源

6、潛力,僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。可見,消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。垃圾分類艱難依舊垃圾分類艱難依舊國營垃圾回收日見萎縮。我國是最早提出垃圾分類收集的國家之一。就拿北京為例:1965年,二壞路以內(nèi),國營廢品收購站有2000多個(gè)。80年代后,其規(guī)模嚴(yán)重萎縮;1997年,三環(huán)路以內(nèi)的國營廢品收購站僅剩16個(gè)。我國現(xiàn)在垃圾分類處理的設(shè)備較少,通過機(jī)械化分類成本較高,規(guī)模有限,不能滿足垃圾分

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