新增學士學位授予專業(yè)自評報告

1、1天津工業(yè)大學天津工業(yè)大學新增學士學位授予專業(yè)自評報告新增學士學位授予專業(yè)自評報告（漢語言專業(yè)）（漢語言專業(yè)）2011年10月8日3非漢語的具有高中以上（含高中）學歷的外國留學生設立的本科專業(yè)。本著知識、能力、素質并重的教育教學原則，以漢語聽、說、讀、寫為主要課程，使學生在具備扎實的漢語語言能力和交際能力的基礎上，熟悉中國經(jīng)濟和文化，成為能適應現(xiàn)代國際社會需要的復合型人才。本專業(yè)現(xiàn)已招收外國留學生共58人，主要依據(jù)國家對外漢語教學領導小

2、組主持編寫并頒布的《外國留學生漢語言專業(yè)本科教學大綱》（2002）設置教學計劃和方案?？紤]到外國留學生學習漢語屬于第二語言習得的特殊性，除了課堂教學之外，我們還為外國留學生安排了課外實踐活動、與中國學生的一對一學習，盡可能多地讓外國留學生多運用漢語言進行交際。本專業(yè)除了擁有穩(wěn)定的師資隊伍之外，還擁有漢語言專業(yè)師資儲備庫。本專業(yè)的開辦和建設為學校的國際交流和留學生教育過程中的漢語言教學提供了重要支撐，為我校的國際交流奠定了堅實的基礎，同時

3、為提高我校的外國留學生學歷教育水平做出了積極貢獻。在漢語言本科專業(yè)的帶動和影響下，漢語言短期進修留學生的數(shù)量得到了大幅增長，為天津市完成外國留學生招生任務做出了應有貢獻。三、師資隊伍三、師資隊伍我校漢語言專業(yè)開辦以來，得到學校各級領導的重視，特別是本專業(yè)師資隊伍的建設得到領導的大力支持和幫助。在過去的幾年中，本專業(yè)的師資力量得到了快速發(fā)展。目前，本專業(yè)有教師17名，（師資隊伍表見附件一），在職稱結構、學歷結構、年齡結構和聘用方式等方面均

4、得到了優(yōu)化。具體如下：1、從職稱角度看，教授4人，副教授5人，講師5人，助教3人；2、從學歷角度看，博士4人，碩士8人，學士5人；其中，有海外學習經(jīng)歷者（包括學歷教育、培訓、進修、教學等）4人；3、從年齡結構看，35歲以下教師7人，3645歲教師4人，4655歲教師3人，5660歲教師3人，其中35歲以下在編青年教師均有碩士研究生及以上學歷。4、從聘用方式看，本專業(yè)17名教師中15名是我校在職教師，2名是外聘教師。外聘教師比例占教師總數(shù)