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1、第1頁(yè)學(xué)校工會(huì)女工工作總結(jié)學(xué)校工會(huì)女工工作總結(jié)20172017本學(xué)期以來(lái),在上級(jí)黨組織和上級(jí)工會(huì)的關(guān)懷支持下,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,x中學(xué)工會(huì)以黨大會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真組織全體會(huì)員學(xué)習(xí)理論和“x”重要思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)校中心工作立足大局,服務(wù)中心,狠抓重點(diǎn),發(fā)揮特點(diǎn),努力推動(dòng)黨的全心全意依托工人階級(jí)的根本指導(dǎo)方針的落實(shí),果斷維護(hù)教職工的權(quán)益,教師政治思想工作、師德建設(shè)、工會(huì)組織建設(shè),全員參與、校務(wù)公然,關(guān)心離退休教師、構(gòu)建校園等方
2、面獲得了一定的成績(jī),現(xiàn)將一年來(lái)的工會(huì)工作總結(jié)以下:一、加大師德建設(shè),進(jìn)步全體工會(huì)會(huì)員的思想道德素質(zhì)組織廣大教職工進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的大會(huì)議精神、理論和“x”的重要思想,學(xué)習(xí)提出的“x”的道德規(guī)范,學(xué)習(xí)教育局、教育工會(huì)的有關(guān)文件,把他們的聰明和氣力凝聚起來(lái),做好了教職工工作,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)新精神,推動(dòng)校園文明建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為根據(jù),以“愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育,人為師表”為核心,以構(gòu)建民主、同等、的師生關(guān)
3、系為重點(diǎn),展開(kāi)了“愛(ài)崗敬業(yè),共建”師德主題活動(dòng),創(chuàng)建師德活動(dòng)載體,豐富師德建設(shè)內(nèi)涵,營(yíng)建教育環(huán)境,為構(gòu)建校園奠定了基礎(chǔ)。大力展開(kāi)了“三讓一樹(shù)”和教師行為“十不準(zhǔn)”活動(dòng)。在今年七月份組織廣大教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)集中整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每周星期四的政治學(xué)習(xí),實(shí)行師德一票否決制。學(xué)校工會(huì)進(jìn)行了每期一次的師德師風(fēng)演講比賽,還展開(kāi)了創(chuàng)文明校風(fēng),樹(shù)師表形象為整體目標(biāo)的“創(chuàng)樹(shù)”活動(dòng)和“社會(huì)尊師重教,教育回報(bào)社會(huì)”為整體目標(biāo)的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的第3頁(yè),
4、認(rèn)真落實(shí)教職工的知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)視權(quán),遭到大家的好評(píng)。校務(wù)公然使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前程、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深進(jìn)的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用,支持教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主生活和民主監(jiān)視。學(xué)校每一年召開(kāi)一次教代會(huì),做到教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化。每次召開(kāi)教代會(huì)前,向代表們廣泛
5、征求老師們的意見(jiàn)、建議,做到民主在決策之前,努力把教代會(huì)開(kāi)成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、群策群力、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。學(xué)校工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理與決策。對(duì)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,進(jìn)步了學(xué)校規(guī)章制度的實(shí)施效果。四、關(guān)心教職工生活,營(yíng)建暖和的“教工之家”學(xué)校工會(huì)十分學(xué)重視發(fā)揮全體教職員工的主觀能動(dòng)性,不但關(guān)心教職工的工作,更關(guān)心教職工的生活,切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困
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