2017年中學精準扶貧自查報告

1、20172017年中學精準扶貧自查報告中學精準扶貧自查報告根據(jù)我校2017年精準扶貧工作計劃和縣局的工作要求，我校的教育精準扶貧工作有條不紊的推進，有效地促進了我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。一年來，計劃中的精準扶貧工作基本完成，現(xiàn)就所做工作自查如下。一、健全精準扶貧組織機構一、健全精準扶貧組織機構1.領導小組組長：副組長：其他全體行政為成員。2.領導小組下設辦公室主任（專干），部門處室負責人為成員，負責全校教育精準扶貧的日常工作。老師為聯(lián)

2、絡員，負責本單位教育精準扶貧工作動態(tài)信息的采集、報送與發(fā)布工作。二、強化宣傳，加強引導。二、強化宣傳，加強引導。1.學校每月行政會上學習討論精準扶貧工作一至兩次以上。2.開學初，教師會上，學習了縣局精準扶貧工作方案，同時學校德育處、班主任充分利用手機微信、黑板報等各種載體，宣傳精準扶貧的重大意義。3.每月在教師例會上進行一次精準扶貧工作內(nèi)容的學習，同時分發(fā)學習資料，保持學習效果落到實處。4.每個季度向局教育扶貧辦，報送精準扶貧簡報一份。

3、5.在學校網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站上發(fā)表的精準扶貧工作簡報20篇左右。三、推進教育信息化方面三、推進教育信息化方面1.做好與縣局教育信息的各項對接工作2.教務處備有設施的管理、維護、使用臺賬。總務處做有各項資產(chǎn)的入賬登記賬。3.辦公室及學生電腦室新配置電腦9套。四.提升師資水平方面提升師資水平方面2.16位年輕教師，每人上一堂示范公開課。3.15位教師參加了課改能手大賽，評選出5名課改能手。4.所有教師寫一篇教研教改經(jīng)驗論文。5.積極對接省、市

4、、縣教育精準扶貧“基礎教育教研教改工程”項目。6.順利地完成了“市級課改樣板?！钡臋z查驗收工作，我校被評為市級課改樣板校。八.幫扶幫扶工作工作1.開學初學校領導一行4人，到銜接各項幫扶工作。2.5月份，參加中考總結會，給年級前10名，三個年級共30名學生發(fā)放獎學金合計1620元。3.5月份，送教中學。4.9月份學校領導一行3人，到銜接各項幫扶工作。5.11月份在校園文化建設方面，捐贈教學樓墻體字，共計金額3000元。九、下一步打算1、找