如何開好早會ppt

1、如何開好早會,一、 前言 二、早會的目的 三、如何做好早會 （早會的準(zhǔn)備工作）四、主持人應(yīng)具備的能力五、一般企業(yè)實(shí)施早會的缺失六、結(jié)論,一、 前言,一個(gè)快速發(fā)展的企業(yè)，必然是一個(gè)重視經(jīng)營管理的企業(yè)，而基層管理又是其中最基礎(chǔ)、最重要的一部分，只有做好基層管理，一個(gè)企業(yè)的根基才牢固，同時(shí)企業(yè)的凝聚力也會更強(qiáng)，這是一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的必要條件。,一般說來，基層管理有五項(xiàng)工作重點(diǎn)，即早會、整理整頓、工作教導(dǎo)、績效考核、QCC活動，只有把

2、重點(diǎn)工作做好，基層管理才有可能做好，而早會又基層管理的重要圈地，通過早會，一方面可以傳播公司的企業(yè)文化，改變部屬的思想、行為與觀念，培養(yǎng)好的習(xí)慣。另一方面可以培養(yǎng)主管的風(fēng)范與氣度，帶動部門氣氛及提供良好的溝通圈地。,曾有一位總經(jīng)理說過，“我一生最大的收益來自早會”。另一位總經(jīng)理認(rèn)為“早會是我一生之最愛”。從這里可以看出早會的重要性，它對一個(gè)人的成長、風(fēng)范及氣質(zhì)的培養(yǎng)起著不可估量的作用。 關(guān)于早會個(gè)人的成長,二、早會的目的,早會可以提供

3、教導(dǎo)的圈地，利用早會，可以進(jìn)行新產(chǎn)品、新方法、新工藝的說明，提高員工的技術(shù)水平，同時(shí)可以進(jìn)行品質(zhì)觀念的灌輸及公司各項(xiàng)政策的宣傳。真正做到始終教育，終于教育。,早會可以促銷，達(dá)成共識。早會是傳播企業(yè)文化的媒介，可以培養(yǎng)好的習(xí)慣及行為觀念，通過早會可以對工作教養(yǎng)、工作倫理及工作習(xí)慣加以宣傳，不斷的促進(jìn)，不斷的改進(jìn)必然會有所收獲，從而提升整個(gè)公司員工的素質(zhì)。,通過早會可以實(shí)施追蹤與管理，可對品質(zhì)異常進(jìn)行檢討、分析與矯正，可以對過去工作加以

4、回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改正缺失。同時(shí)通過早會，可以進(jìn)行生產(chǎn)安排、市場反應(yīng)、上級指令的傳達(dá)，從而使員工更清楚地了解整個(gè)公司的方針政策，市場運(yùn)轉(zhuǎn)情況及自己的工作方向，提升工作效率。,早會可以培養(yǎng)主管的權(quán)威與形象、風(fēng)范與氣質(zhì)，給主管提供良好的鍛煉環(huán)境，帶動部門氣氛及提供良好的溝通圈地。,三、如何做好早會：,早會是最基層的管理管理工具，所以必須由最基層的班組長來做，他們最了解基層的情況與動向，只要很好地運(yùn)用早會這一管理工具，就可以起到事半功倍的成效。

5、,早會的頻率一般為每周4-5次，每次20分鐘左右，時(shí)間一旦定下來，就不會改變，最好定期、定時(shí)舉行。,早會的內(nèi)容要具體，一般會包括教導(dǎo)、理念及目標(biāo)的內(nèi)容，大致分配如下： A. 教導(dǎo)50%：包括新產(chǎn)品、新方法之說明；標(biāo)準(zhǔn)化工作；品質(zhì)異常及個(gè)人品質(zhì)、效率之掌握。,B. 理念25%：包括工作教養(yǎng)、工作倫理、工作習(xí)慣。,C. 目標(biāo)25%：包括生產(chǎn)安排、工作目標(biāo)、政令傳達(dá)、市場反應(yīng)等。,要有早會報(bào)告單，這是早會成敗的關(guān)鍵所在，它可以使早會有準(zhǔn)備

6、、有步驟的進(jìn)行從而達(dá)到早會所要達(dá)到目的。,向堅(jiān)持開早會的兄弟們敬禮,早會的主持者事先要有所準(zhǔn)備，主持早會的音量要大、態(tài)度要好。早會氣氛要輕松，要懂得鼓勵(lì)下屬。早會時(shí)作業(yè)員可以反映問題積極參與。必要時(shí)可以有上司指導(dǎo)，協(xié)助及列席。,早會經(jīng)營的要點(diǎn),1 精心的準(zhǔn)備 成功來自于好的準(zhǔn)備，好的心情 2 營造熱烈的氣氛 （1）公司政策 善于撲捕捉有

7、利因素，降低不利因素的影響。 （2）團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系 溝通即是關(guān)懷 （3）團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),身邊的人和事,3 主持人流暢、清晰的表達(dá)，高水平的發(fā)揮，語言要有煽動性。4 早會主題具有吸引力，讓員工有持續(xù)的收益。 內(nèi)容連貫 5 倡導(dǎo)精品工程,1 學(xué)會保留自己，發(fā)揮長處，不要貿(mào)然進(jìn)入別人擅長的領(lǐng)域。2 解決聽與不聽的問題，適時(shí)互

8、動。3 要學(xué)會“破冰”，拉近與參與者的距離。4 語言形象生動。 促成是臨門一腳 5 語言表述清楚，沒有歧義。 “說者無心,聽者有意”,6 激發(fā)參與，適度的贊美。7 熱忱的態(tài)度 別人是自己的一面鏡子。8 自信 感覺好，則表現(xiàn)佳 。 “皮克 . 馬利翁效應(yīng)”9 事前溝通,羅森塔爾的實(shí)驗(yàn)并不復(fù)雜：他來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)，給

9、各年級的學(xué)生做語言能力和推理能力的測驗(yàn)，測完之后，他沒有看測驗(yàn)結(jié)果，而是隨機(jī)地選出 20 ％的學(xué)生，告訴他們的老師說這些孩子很有潛力，將來可能比其他學(xué)生更有出息。 8 個(gè)月后，羅森塔爾再次來到這所學(xué)校。奇跡出現(xiàn)了，他隨機(jī)指定的那 20 ％的學(xué)生成績有了顯著提高。,為什么呢？是老師的期望起了關(guān)鍵作用。老師們相信專家的結(jié)論，相信那些被指定的孩子確有前途，于是對他們寄予了更高的期望，投入了更大的熱情，更加信任、鼓勵(lì)他們，反過來這些孩子的自信心

10、也得到了增強(qiáng)，因而比其他的 80 ％進(jìn)步得更快。羅森塔爾把這種期望產(chǎn)生的效應(yīng)稱之為 “ 皮克馬利翁效應(yīng) " 。,這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，你對他人的期望會間接地產(chǎn)生多么巨大的效果。我們以積極的態(tài)度期望別人，別人可能就會朝著積極的方向改進(jìn)；相反，我們對他人的偏見也能產(chǎn)生消極的結(jié)果，尤其對那些缺乏自知和自控能力的未成年人。弟子規(guī)舉例,四、主持人應(yīng)具備的能力,（一）溝通能力（二）讓人快樂的能力（三）激發(fā)他人動機(jī)的能力（四）場控能力

11、（五）學(xué)習(xí)能力,（一）溝通能力,1 說話的技巧 請教 + 贊美 2 聽話的技巧 （1）傾聽 （2）微笑：適度的保持 （3）保持關(guān)注,（二）讓人快樂的能力,1 讓人覺得在做有趣的事。 2 面對難題表現(xiàn)幽默 “楊瀾：摔倒——傾倒” “長得有點(diǎn)著急……” 3 讓人感覺享受工作 “帶著壓力工作，帶著心情生活”,（三）激發(fā)他人動機(jī)的能力,維持人際關(guān)系的能力

12、 被信賴 產(chǎn)生共鳴 達(dá)成目標(biāo)的能力 告知對方達(dá)成的意義 讓對方產(chǎn)生期待 （關(guān)于人的預(yù)知能力的游戲示范）,（四）場控能力,“你講你的，我講我的；你不講我，我不講你； 你若講我，我必講你?！薄按笊┒栊?，怨婦情結(jié)”1 眼神2 肢體語言3 話題溝通4 群眾壓力,（五）學(xué)習(xí)能力,1 讀書2 聽有聲的書3 參加活

13、動4 電視節(jié)目5 接近有成就的人6 擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,五、一般企業(yè)實(shí)施早會的缺失,第一、 早會不是由班組長主持，而是由課長、經(jīng)理、總經(jīng)理在主持，這樣就失去了它原有的功效。 第二、 早會的內(nèi)容欠具體，進(jìn)而缺乏說服力。 第三、 沒有早會報(bào)告單，失掉了早會實(shí)施成功的精華。,五、結(jié)論,早會看似小問題，但如果真正發(fā)揮功能，將帶來無窮的好處。 第一線的員工迫切的希望被了解，以及尊重他們的角色及定位，使他們有一種FAMILY（家）的感覺。,產(chǎn)

14、前準(zhǔn)備,一、產(chǎn)前準(zhǔn)備——A計(jì)劃二、產(chǎn)前準(zhǔn)備——B組織（5M1E）,一、產(chǎn)前準(zhǔn)備——A計(jì)劃,產(chǎn)前準(zhǔn)備工作的前提條件——必須要十分清楚次天的生產(chǎn)計(jì)劃、目標(biāo)（即各車間生產(chǎn)計(jì)劃），包括生產(chǎn)的機(jī)型、顏色、訂單號、物料編號、產(chǎn)量、質(zhì)量要求以及一些特殊要求等。,二、產(chǎn)前準(zhǔn)備——B組織（5M1E）,1M——方法(Method)：首先要熟悉產(chǎn)品制造的工藝要求、作業(yè)技巧、測試方法等等，即我們常提到的“作業(yè)指導(dǎo)書”，它始終貫穿我們生產(chǎn)的整個(gè)過程，對產(chǎn)品

15、的質(zhì)量、產(chǎn)量起關(guān)鍵作用，因此加強(qiáng)工藝文件的控制，落實(shí)工藝要求，嚴(yán)肅工藝紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的優(yōu)良作風(fēng)，使每一個(gè)好的想法讓每一個(gè)員工都知道，每一個(gè)好的做法（技術(shù)）讓每一個(gè)員工都去做，才能更好地確保產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。,有了明確的“A計(jì)劃”之后，我們就要進(jìn)行“B組織”,2M——人（Mam）：,作為制造的主體——人，對整個(gè)生產(chǎn)過程起著決定性的作用；因此我們必須在了解員工的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個(gè)作業(yè)員的責(zé)任心、質(zhì)量意識、操作技能水平、熟練程度及身體素

16、質(zhì)等方面，再針對每個(gè)員工特長、特點(diǎn)來安排合適的崗位，同時(shí)對各個(gè)崗位分別進(jìn)行必要的崗前和在崗培訓(xùn)，不斷提高作業(yè)員的整體素質(zhì)，從而將人為干擾因素降低，進(jìn)而保證生產(chǎn)順利進(jìn)行，做到保質(zhì)保量。,3M——機(jī)器（Machinel）：,儀器設(shè)備、工裝夾具在生產(chǎn)過程中是不可或缺的，是產(chǎn)前準(zhǔn)備工作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。高精度的工裝夾具，高性能的儀器設(shè)各，操作簡便的工具，都是保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的有力條件，同時(shí)只有嚴(yán)格按照相關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行生產(chǎn)，加強(qiáng)保養(yǎng)和維護(hù)工作，

17、使設(shè)備、工具處于受控狀態(tài)，才能把機(jī)器設(shè)備產(chǎn)生的干擾因素降至最低。,4M——材料（Material）：,原材料是制造生產(chǎn)中的必備分子，是產(chǎn)前準(zhǔn)備工作的重點(diǎn)，各組物料員應(yīng)根據(jù)物料清單（工藝單）提前1－2小時(shí)備料，并和發(fā)料員當(dāng)面認(rèn)真逐一核對物料名稱、數(shù)量、顏色等，確保物料不遺漏、不少數(shù)；同時(shí)按照工藝流程，根據(jù)前道工序先發(fā)、后道工序后發(fā)的原則，將物料發(fā)放到各作業(yè)員手中，并在發(fā)放的過程中當(dāng)面和作業(yè)員核對清楚、簽名確認(rèn)。,1E——環(huán)境（Entiro

18、nment）：,整潔、優(yōu)雅、安全的工作環(huán)境不僅能夠提升企業(yè)形象，更能提升員工的歸屬感，成就感。因此每天上班前營造一個(gè)良好的工作環(huán)境，不僅能夠使員工“以廠為家”，激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，工作士氣，更有利于工作的開展。,5M——檢驗(yàn)（Metal）：,在忙完以上工作之后，不要忘了我們經(jīng)常提到、要求員工必須做的——自檢、互檢動作。A、自檢：首先自己再對該做的準(zhǔn)備工作逐一核對，確保沒有遺漏。B、互檢：對輔助工位的備料等工作進(jìn)行必要的檢查、確認(rèn)。C、人