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1、課改先進(jìn)個(gè)人事跡材料課改先進(jìn)個(gè)人事跡材料XXX在17年的從教生涯中,她忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,深受學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的好評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)的信任。當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮滾滾而來(lái)時(shí),她充分認(rèn)識(shí)到新的課程較之以前有了重大創(chuàng)新和突破。只有以更加飽滿(mǎn)的熱情、開(kāi)放的心態(tài)投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑戰(zhàn)、贏得主動(dòng)。“打鐵還須自身硬”,作為一名青年教師,她不斷地轉(zhuǎn)變教育思想,不斷地完善充實(shí)
2、自己,不斷地增強(qiáng)課改的能力,擔(dān)當(dāng)起學(xué)校課改的領(lǐng)路人。一、不斷更新觀念、增強(qiáng)課改能力先進(jìn)的教育觀念能指導(dǎo)人的工作,是開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)的先決條件與根本保證。作為一名教師,她能與時(shí)俱進(jìn)迅速地更新自己的教育理念。雖然在多年的教改實(shí)驗(yàn)中她接觸了許多新的教學(xué)觀,但是新一輪課改工作的要求更嚴(yán)、更高,教師的教育理念必須進(jìn)一步得到提升。她充分認(rèn)識(shí)到作為一名骨干教師肩負(fù)的重任,積極主動(dòng)地參與任何課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新課程改革之路,是前人沒(méi)有走過(guò)的路,這更需要學(xué)會(huì)互相
3、學(xué)習(xí),“學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,幾年以來(lái),她參加了多次崗位培訓(xùn),積極參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng),課程培訓(xùn)舉行的新課程成果展示,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。在實(shí)踐新課程理念的過(guò)程中,認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),撰寫(xiě)多篇教學(xué)論文,其中一篇獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),兩篇獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),多篇獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。她撰寫(xiě)的《應(yīng)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,提高教育教學(xué)效果》在省里關(guān)于遠(yuǎn)程教育方面的材料上發(fā)表。在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐步增強(qiáng)了自身的素質(zhì),提高了自己的業(yè)務(wù)能力。作為一名教師,她一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待
4、自己,在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一節(jié)課,虛心向同行請(qǐng)教,尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生都非常喜歡她,喜歡她的課,學(xué)生在這個(gè)班集體中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。在工作中,除了教好學(xué)生課本知識(shí)的同時(shí),她注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀,增大學(xué)生的課外閱讀量,豐富學(xué)生的儲(chǔ)備,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想象能力,學(xué)生能力明顯提高。她任課的班級(jí)教學(xué)成績(jī)始終名列前茅,今年考上阿城一中的九名學(xué)
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