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文檔簡介
1、第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際,南昌市衛(wèi)校:德育教研組,職業(yè)個性包括哪些?,職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力等。,一、興趣及其培養(yǎng),二、性格及其調(diào)適,三、能力及其提高,四、職業(yè)價值取向及其調(diào)整,五、個人學習狀況和行為習慣及其改善,一、興趣及其培養(yǎng),1、興趣定義,興趣是一個人積極探究某種事物的個性心理傾向。,興趣表現(xiàn):,積極探究,給予優(yōu)先的注意,一旦探究,關注的行為受阻心理就會不痛快,甚至憤怒,,2、職業(yè)興趣定義,指一個人在探究某種職業(yè)活
2、動或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的特殊個性傾向,它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并具有向往的情感。,3、職業(yè)興趣的作用,據(jù)研究資料表明:做感興趣的事,能發(fā)揮個人全部才能的80%---90%。,職業(yè)興趣影響職業(yè)定向和職業(yè)選擇,職業(yè)興趣促進智力開發(fā),挖掘潛力,職業(yè)興趣能夠提高工作效率,職業(yè)興趣的作用:,,第一組 1.你喜歡自己動手修理收音機、自行車、縫紉機、鐘表、電線開關一類器具嗎? 是否 2.你對自己家里使用的電扇、電熨斗、縫紉
3、機等器具的質(zhì)量和性能了解嗎? 是否 3.你喜歡動手做小型的模型(諸如滑翔機、汽車、輪船、建筑模型等)嗎? 是否 4.你喜歡與數(shù)字、圖表打交道(諸如記賬、制表、制圖)一類的工作嗎? 是否 5.你喜歡制作工藝品、裝飾品和衣服嗎? 是否 總計次數(shù),職業(yè)興趣測試P44,第二組 1.你喜歡給別人買東西當顧問嗎?是否 2.你熱衷于參加集體活動嗎?是否 3.你喜歡接觸不同類型的人嗎?是否 4.你喜歡拜訪別人、愛
4、與人討論各種問題嗎?是否 5.你喜歡在會議上積極發(fā)言嗎?是否 總計次數(shù),第三組 1.你喜歡沒有干擾地、有規(guī)則地從事日常工作嗎?是否 2.你喜歡對任何事情都預先作周密的安排嗎?是否 3.你善于查閱字典、辭典和資料索引嗎?是否 4.你喜歡按固定的程序有條不紊地工作嗎?是否 5.你喜歡把事物分類和歸檔的工作嗎?是否 總計次數(shù),第四組 1.你喜歡傾聽別人的難處并樂于幫助別人解決困難嗎?是否 2.你愿意為殘
5、疾人服務嗎?是否 3.在日常生活中,你愿給人們提供幫助嗎?是否 4.你喜歡向別人傳授知識和經(jīng)驗嗎?是否 5.你喜歡防病治和照顧病人的工作嗎?是否 總計次數(shù),第五組 1.你喜歡主持班級集體活動嗎?是否 2.你喜歡接近領導和老師嗎?是否 3.你喜歡在人多時當眾發(fā)表自己的觀點和意見嗎?是否 4.如果老師不在時,你能主動維持班里學習和生活的正常秩序嗎?是否 5.你具有強烈的責任感和工作魄力嗎?是否 總計次
6、數(shù),第六組 1.你特別愛讀文學著作中對人內(nèi)心世界的細致描寫嗎?是否 2.你喜歡聽人們談論他們的活動和想法嗎?是否 3.你喜歡觀察和研究人的心理和行為嗎?是否 4.你喜歡閱讀有關領導人物、政治家、科學家等名人傳記嗎?是否 5.你很想了解世界各國的政治和經(jīng)濟制度嗎?是否 總計次數(shù),第七組 1.你喜歡參觀技術展覽會或收聽(收看)技術新消息的節(jié)目嗎?是否 2.你喜歡閱讀科技雜志(諸如《我們愛科學》、《科學24小時
7、》、《科學動態(tài)》嗎?是否 3.你想了解生機勃勃的大自然的奧秘嗎?是否 4.你想了解使用科學精密儀器和電子儀器的工作嗎?是否 5.你喜歡復雜的繪圖和設計工作嗎?是否 總計次數(shù),第八組 1.你想設計一種新的發(fā)型或服裝嗎?是否 2.你喜歡創(chuàng)作畫嗎?是否 3.你嘗試著寫小說或編劇嗎?是否 4.你很想?yún)⒓訉W校宣傳隊或演出小組嗎?是否 5.你愛用新方法、新途徑來解決問題嗎?是否 總計次數(shù),第九組 1.你喜
8、歡操作機器嗎?是否 2.你很羨慕機械類工程師的工作嗎?是否 3.你想了解機器的構造和工作性能嗎?是否 4.你喜歡交通駕駛一類的工作嗎?是否 5.你喜歡參觀和研究新的機器設備嗎?是否 總計次數(shù),第十組 1.你喜歡從事具體的工作嗎?是否 2.你喜歡做很快就看到產(chǎn)品的工作嗎?是否 3.你喜歡做讓別人看到效果的工作嗎?是否 4.你喜歡做那種時間短、但可以做得很好的工作嗎?是否 5.你喜歡做有形的事情(諸如
9、編織、燒飯等)而不喜歡抽象的活動嗎?是否 總計次數(shù),興趣類型1--愿與事物打交道?! ∵@類人喜歡同事物打交道(比如:工具、器具或數(shù)字),而不喜歡從事與人和動物打交道的職業(yè)。相應的職業(yè)有:制圖員、修理工、裁縫、木匠、建筑工、出納員、記賬員、會計等。,統(tǒng)計每組問題回答"是"的總次數(shù),興趣類型2--愿與人接觸?! ∵@類人喜歡與他人接觸的工作,他們喜歡銷售、采訪、傳遞信息一類的活動。相應的職業(yè)有:記者、營業(yè)員、服務員
10、、推銷員等。,興趣類型3--愿干有規(guī)律的工作?! ∵@類人喜歡常規(guī)的、有規(guī)律的活動,在預先安排的條件下做細致工作。相應的職業(yè)有:郵件分撿員、圖書館管理員、辦公室職員、檔案管理員、打字員、統(tǒng)計員等。,興趣類型4--愿從事社會福利和助人的工作?! ∵@類人樂意幫助別人,試圖改善他人的狀況,喜歡獨自與人接觸。相應的職業(yè)有:醫(yī)生、律師、護士、咨詢?nèi)藛T等。,興趣類型5--愿做領導和組織工作?! ∵@類人喜歡管理工作,愛好掌握一些事情,他們在企事業(yè)
11、單位中起著重要的作用。相應的職業(yè)有輔導員、行政人員、管理人員等。,興趣類型6--愿研究人的行為?! ∵@類人喜歡談論涉及到人的主題,他們愛研究人的行為舉止和心理動態(tài)。相應的專業(yè)有:心理學、政治學、人類學等。,興趣類型7--愿從事科學技術事業(yè)?! ∵@類人喜歡分析的、推理的、測試的活動,長于理論分析,喜歡獨立解決問題,也喜歡通過實驗獲得新發(fā)現(xiàn)。相應的專業(yè)有:生物、化學、工程學、物理學等。,興趣類型8--愿從事抽象性和創(chuàng)造性的工作?! ∵@
12、類人喜愛需要有想象力和創(chuàng)造力的工作,愛創(chuàng)造新的式樣和概念。相應的職業(yè)有:演員、創(chuàng)作人員、設計人員、畫家等。,興趣類型9--愿做操縱機器的技術工作。 這些人喜歡運用一定的技術,操縱各種機械,制造產(chǎn)品或完成其他任務。相應的職業(yè)有:機床工、駕駛員、飛行員等。,興趣類型10--愿從事具體的工作?! ∵@類人喜歡制作看得見、摸得著的產(chǎn)品,希望很快看到自己的勞動成果,他們從完成的產(chǎn)品中得到自我滿足。相應的職業(yè)有:廚師、園林工、理發(fā)師、美容師、室
13、內(nèi)裝飾工、農(nóng)民、工人等。,案例故事,從“舞蹈仙子”到動漫“畫師”,1、小麗從小的愛好是什么?,2、小麗如今從事的職業(yè)是什么?,3、癡迷于舞蹈的“舞蹈仙子”小麗,為什么轉(zhuǎn)修美術?,4、小麗為什么能成為小有名氣的“畫師”?,人對職業(yè)的興趣和感情也是可以培養(yǎng)的。,對今后要從事的職業(yè)不感興趣怎么辦?,4、興趣需要培養(yǎng),1)了解-喜歡-熱愛-沉醉-奉獻,2)第一步:學好專業(yè)課,3)拓展興趣范圍,積極、認真參加社會實習、實踐,確立中心興趣,變“做喜
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