關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)

1、青州市教學(xué)研究室文件青教研字〔2014〕6號(hào)青州市教學(xué)研究室關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的指導(dǎo)意見(jiàn)教學(xué)常規(guī)是維護(hù)學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行的基本要求和規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教學(xué)質(zhì)量才有保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)全市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和精細(xì)化，市教研室在學(xué)習(xí)借鑒各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我市各小學(xué)成功做法的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和充分考證，并結(jié)合我市教育的總體要求和具體實(shí)際，對(duì)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)。一、指導(dǎo)思想深入貫徹

2、落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于教學(xué)教研工作的意見(jiàn)和要求，積極推進(jìn)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，通過(guò)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、狠抓落實(shí)、細(xì)化責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督，把教學(xué)常規(guī)工作做精、做細(xì)、做全、做實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)管理最優(yōu)化、效益最大化，全面提升全市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。二、內(nèi)容及要求（一）（一）課程開(kāi)程開(kāi)設(shè)所教學(xué)生實(shí)際的學(xué)情分析，針對(duì)上述分析提出本學(xué)期教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，列出教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，并安排好單元檢測(cè)、考試考查等。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃重在實(shí)用，不必長(zhǎng)篇大論。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃要在每學(xué)

3、期開(kāi)學(xué)前制定，該計(jì)劃一式二份，一份交學(xué)校教務(wù)處審批存檔，一份自存。教師日常教學(xué)要按計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)校教務(wù)處教學(xué)常規(guī)檢查時(shí)要跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況。5.教學(xué)工作總結(jié)是學(xué)校和教師反思教學(xué)實(shí)踐、積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平的重要途徑。學(xué)期（學(xué)年）結(jié)束時(shí)，學(xué)校、教研組和教師都要對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真回顧與系統(tǒng)梳理，實(shí)事求是的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反思成功與不足，為進(jìn)一步改善教學(xué)工作、提升課程實(shí)施水平服務(wù)。（三）（三）備課備課1.單元備課單元備課的內(nèi)容