中學2018—2019學年第二學期高中數(shù)學組工作計劃

1、中學2018—2019學年第二學期高中數(shù)學組工作計劃一、指導思想為適應新課程標準，落實新課程改革，以“減時增效，進一步推進課堂教學改革精神”為指導，以校本課程建設和教師隊伍建設為抓手，以教學規(guī)范制度建設為保障，開展“學科素養(yǎng)下的課堂教學轉(zhuǎn)型升級”的教學模式、教學方法的探討；強化教學常規(guī)管理，加強督查和反饋；深化教學研究，重視常態(tài)教學，提高教學的時效性；以“十三五規(guī)劃課題”為契機，抓好青年教師業(yè)務培養(yǎng)?！白屓巳藢W有價值的數(shù)學，人人都能獲得

2、必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，堅持立德樹人，提高學科素養(yǎng)”。二、工作要點1、制定教研計劃、確立教研制度。（1）認真排查教學基本要求，和考綱要求；制定本學科的教學計劃；確定教研活動的時間和地點、理論學習的內(nèi)容、教研組長做好組織和考勤工作。教研活動的地點：內(nèi)容聽評課、理論學習、教學研討，無故不參加活動的視為缺勤，及時報送學校辦公室。2、鉆研教材認真?zhèn)湔n組內(nèi)的老師要刻苦鉆研、認真研究近三年全國卷高考試題，并在備課時結合新課程教學

3、要求和實際情況，教師們要改變備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習題的配備與要求要根據(jù)班級學生的實際情況靈活處理的。及時反思教學過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學感受寫下來。組內(nèi)的老師要團結協(xié)作，共同研討新課程標準，注意提煉出新舊課標及新舊教材的區(qū)別，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習題等，請專家老師做必要的指導和幫助，并認真做好記錄，使一些認識分歧比較大的地方，通過認真討論達成共識，力求在教學中突出重點，降低難