新課標(biāo)最新版人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊教案全冊

1、1五（上）數(shù)學(xué)第一單元《小數(shù)乘法》主備教師總序第個教案上課教師授課時間月日第周星期課題小數(shù)乘法小數(shù)乘法——小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】【知識與技能】使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理?！具^程與方法】【過程與方法】經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程，使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具?！厩楦袘B(tài)度價值觀】【情感態(tài)度價值觀】感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理，學(xué)會轉(zhuǎn)化。教學(xué)難點(diǎn)

2、能夠運(yùn)用算理進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的計算。教學(xué)方法遷移類推，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，自主探索，合作交流。教學(xué)資源多媒體。教學(xué)過程二次備課（修訂增減）一情境導(dǎo)入一情境導(dǎo)入1談話：同學(xué)們都喜歡哪些運(yùn)動呢？3提問：但放風(fēng)箏之前要先去買風(fēng)箏，所以咱們就先去買幾只風(fēng)箏吧?。ㄕ故窘滩牡?頁例l情境圖）從圖中你知道了哪些信息？引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考：圖中小明他們想買3個3.5元的風(fēng)箏需要多少錢？你會列式嗎？指學(xué)生回答：3.53，教師板書：3.53。4探索：觀察這一道算式，它與