小學一年級新生家長會校長講話稿共六篇_第1頁
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1、1做用心的父母,讓孩子快樂成長做用心的父母,讓孩子快樂成長——小學秋季家長學校開班典禮暨一年級新生家長會講義稿尊敬的家長朋友:大家下午好!今天我分享的主今天我分享的主題是:做用心的父母,是:做用心的父母,讓孩子快孩子快樂成長。一、家庭與學校要通力合作,密切配合一、家庭與學校要通力合作,密切配合現(xiàn)代社會,孩子所受的教育影響來自方方面面,但在小學階段對孩子影響最大的還是學校和家庭。同樣的學校同樣的老師,學生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學習優(yōu)秀

2、,而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子,花了大量的時間和精力養(yǎng)育他,教他學會走路,教他說第一句話,在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子,您的態(tài)度、習慣決定了您孩子的態(tài)度和習慣。從您的孩子進入小學開始,他一天有六七個小時在學校,學校將成為孩子學習的主戰(zhàn)場,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,如何讓這種影響達到最佳的效果就期待您的支持

3、。因為您是孩子的啟蒙老師,您的作用舉足輕重,所以我們迫切希望得到您的支持和幫助。只有將家庭和學校融為一體,咱們的心往一處想,勁往一處使,才能更好地培養(yǎng)孩子,讓孩子全面發(fā)展,成為有用之才,我們的學校教育對孩子才能起到最佳的教育效果。二、注重鼓勵二、注重鼓勵評價,促價,促進孩子和孩子和諧發(fā)諧發(fā)展孩子剛進入小學的時候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,要多用表揚激勵的方式。要贊揚,不要嘲笑和指責孩子,在孩子遇到挫折時,要及時給予溫情的安慰。贊

4、揚,就像是生活中的陽光一樣,能給予人們無限的溫暖和前進的動力。特別是對孩子而言,他們幼稚的心靈尚未成熟,自己的風格也尚未形成,尤其需要來自外界,尤其是家庭中父母的肯定。心理學表明,贊揚與鼓勵是形成孩子自信、樂觀的性格最有力的催化劑。對這個階段的孩子來說,取3獨立——孩子應(yīng)該學會獨立完成自己力所能及的事情,有獨立做事的強烈愿望和基本能力。動力——要培養(yǎng)學習動力,培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和探究的欲望,增強孩子的求知欲。好奇心——必須保持孩子天性中

5、具有的好奇心,使他們能夠從所有的學習機會中獲得樂趣,鼓勵孩子主動發(fā)問,切忌類似“怎么那么多問題”的反感情緒的語言。毅力——讓孩子學會做事善始善終,懂得凡是老師要求做的事情都應(yīng)努力完成。如:知道每天值日生所要做的事情;教師布置的作業(yè)必須完成;明確在每項活動中老師要求自己做的事情,并學會做完,不半途而廢。合作——孩子一定要能夠與他人相處,學會與人分享快樂和遵守公共秩序,主動幫助他人。(三)培養(yǎng)孩子良好的行(三)培養(yǎng)孩子良好的行為習慣為習慣您

6、的孩子剛剛進入學校,學習生活的許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應(yīng),他們也急待您的幫助。對于一年級新生來說,重點是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習。為了使您的孩子早日適應(yīng)小學生活,我有幾方面想法要和各位家長商討一下,向大家提出以下幾點建議:(一)(一)紀律方面律方面(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學養(yǎng)成打招呼的習慣。讓我們的孩子學會愛長輩,愛學校和老師、同學。(2)

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