浦東新區(qū)東方幼兒園發(fā)展性教育督導評估報告

1、1浦東新區(qū)東方幼兒園發(fā)展性教育督導評估報告浦東新區(qū)東方幼兒園發(fā)展性教育督導評估報告浦東新區(qū)人民政府教育督導室浦東新區(qū)人民政府教育督導室依據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)和《浦東新區(qū)第三輪幼兒園發(fā)展性教育督導評估方案》，浦東新區(qū)人民政府教育督導室組成有專職督學、兼職督學和掛職鍛煉青年干部參加的督導評估組，于2016年9月21日至22日對東方幼兒園進行了發(fā)展性教育督導評估。督導期間，督導組聽取了毛美娟和諸君兩輪園長共同匯報的自評工作報告；個別訪談干部

2、29人次、教職工33人次；召開了由8人參加的社區(qū)家長座談會；對168名教師和隨機抽取的150名幼兒家長進行問卷調(diào)查；觀察全園40個班級的半日活動；查閱幼兒園提供的相關(guān)檔案資料；對幼兒園園舍環(huán)境、戶外活動場地及班級環(huán)境進行實地觀察，并對幼兒園提出的督導需求作出回應(yīng)。督導評估組認為:東方幼兒園以“幫助孩子尋找生命支點”的辦園理念引領(lǐng)，在人文環(huán)境、課程特色、隊伍培養(yǎng)、后勤保健等方面取得了突出的成效。作為一所一園六址的超大型幼兒園，幼兒園辦學思

3、路明確，發(fā)展目標清晰，規(guī)劃制定適切，且實施扎實。重視園所文化建設(shè)，管理有理念、有策略、有實效，民主管理和監(jiān)督落到實處。重視課程建設(shè)，“方案教學”、“游泳”、“溜冰”課程特色成效顯著。課程環(huán)境從童趣美觀逐漸向?qū)W前兒童的教科書、無聲教師的高度提升。保健工作有創(chuàng)新、有特色，保育成效顯著。幼兒園示范輻射功能，在區(qū)域范圍內(nèi)引領(lǐng)作用凸顯，得到業(yè)內(nèi)同仁的高度評價和廣泛認可。一、主要成績和經(jīng)驗一、主要成績和經(jīng)驗（一）示范輻射（一）示范輻射引領(lǐng)作用凸顯引

4、領(lǐng)作用凸顯東方幼兒園將示范輻射工作視為推進事業(yè)發(fā)展、園所和教師發(fā)展3課程發(fā)展的評價體系，逐漸形成具有東方幼兒園特點的“自我發(fā)現(xiàn)、自我監(jiān)測、自主發(fā)展”的機制，促進了幼兒園保教質(zhì)量的有效提升。幼兒園重視課程特色建設(shè)。在“幫助孩子尋找生命支點”的理念引領(lǐng)下，幼兒園的“方案教學”凸現(xiàn)特色。活動主題內(nèi)容的選擇貼近幼兒，活動材料的提供豐富，滿足幼兒需要。教師具有開放的理念，始終能“追隨幼兒”。班級環(huán)境中，“方案教學”的痕跡明顯，現(xiàn)場活動中教師能給予

5、幼兒充分的自由度，能比較適度地給予幼兒點撥、回應(yīng)。幼兒在活動中專注、投入，探究能力和自主性充分體現(xiàn)。在“方案教學”的實踐研究過程中，幼兒園整理了一套以幼兒學習為主要視角的方案教學資源包。2015年10月，《基于兒童視角方案教學的實踐研究》被浦東新區(qū)教發(fā)院科研室立項為浦東新區(qū)重點課題。方案教學中幼兒的學習興趣、學習能力在上海市示范幼兒園評審及本次督導中得到專家們的一致肯定。“溜冰”和“游泳”兩項常態(tài)的特色活動，活動目標清晰，時間、內(nèi)容安排

6、合理，活動中教練的指導方法得當，練習中有重點、有挑戰(zhàn)點，形式上有集體與個體相結(jié)合的練習，并能嘗試運用游戲法引發(fā)幼兒的學習興趣，幼兒專注度高?；顒訉嵤┻^程中，幼兒園人員配備到位，各環(huán)節(jié)、細節(jié)安排有序，重視幼兒的習慣、自理能力、意志品質(zhì)的等培養(yǎng)。在依托區(qū)級課題《幼兒園開展游泳活動的實踐與探索》的研究過程中，幼兒園梳理總結(jié)一套《幼兒園游泳園本課程》，其中包括50個中班游泳教學活動和50個大班游泳活動。積累一系列開展游泳課程的實踐經(jīng)驗，包括制定