幼兒園衛(wèi)生保健工作管理ppt課件

1、1,幼兒園衛(wèi)生保健工作管理,2,幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務,幼兒園衛(wèi)生保健工作的任務體現在兩個方面：1、關注幼兒的生命與健康，促進生長發(fā)育，增強體質。2、增進幼兒健康，養(yǎng)成健康安全的生活習慣和態(tài)度。,3,幼兒園衛(wèi)生保健工作的內容,一、創(chuàng)設優(yōu)良的生活環(huán)境二、制定各種安全措施三、完善體檢制度，預防疾病的產生四、提供合理膳食，保證營養(yǎng)平衡五、建立并執(zhí)行合理的生活制度六、開展體格鍛煉七、進行健康教育，重視心理健康,4,幼兒園衛(wèi)生保

2、健工作的內容,一、創(chuàng)設優(yōu)良的生活環(huán)境幼兒園環(huán)境是幼兒活動的主要場所，這是幼兒的物質環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的身體健康，良好的環(huán)境是實現教育目標、保證幼兒身心健康，促進各方面全 和諧發(fā)展的重要途徑和手段。幼兒園要因地制宜，為幼兒創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。如園舍、專場、設施等要符合安全、衛(wèi)生和教育的要求，給幼兒提供一個凈化、綠化、美化、兒童化的生活環(huán)境。,5,二、制定各種安全措施,衛(wèi)生安全工作是幼兒園做好其他工作的前提和基礎，是幼兒園

3、工作的重中之重，是辦園生命線。這個工作涉及到幼兒園工作的方方面面、各個部門、各個環(huán)節(jié)。幼兒園自上到下，自管理者到普通工作人員，衛(wèi)生安全的弦不能一絲一毫的松懈，不能有一點一滴的疏漏。應建立凡事有據可依，凡事有據可查，幾事有人督導，幾事人有負責的機制。,6,三、完善體檢制度，預防疾病的產生,一是入園時的身體檢查，經體檢合格后方可入園。二是返園時的身體檢查，離園兩個月以上重新入園，也必須進行身體檢查。三是每學期的身體檢查，對幼兒身高、體重

4、的變化有監(jiān)測、評價。四是傳染病流行期間加大檢查力度，發(fā)現患兒及時隔離，防止在園內蔓延。五是對幼兒進行保健教育和指導，使其養(yǎng)成健康生活的態(tài)度的習慣。六是建立幼兒健康檔案，包括晨檢查和定期體檢。,7,四、提供合理膳食，保證營養(yǎng)平衡,食物營養(yǎng)是生命的重要物質基礎，營養(yǎng)是幼兒正常發(fā)育、健康成長的重要物質保證，為幼兒提供科學合理的營養(yǎng)與平衡膳食是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內容。一是制定科學的脫貧計劃，每月及時做出營養(yǎng)分析，每周制定帶量食譜。

5、二是食材必須新鮮、安全。烹飪上保證各類營養(yǎng)的攝取均衡。三是定期召開膳食委員會，廣泛聽取教師、家長的意見和建議，及時改進。,8,五、建立并執(zhí)行合理的生活制度,根據幼兒年齡特點制定科學的生活制度和作息時間表，并要求全體保教人員合理執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序。案例：幼兒園一日活動作息安排,9,六、開展體格鍛煉,幼兒園要有目的、有計劃地組織幼兒的鍛煉活動，其內容要符合幼兒的年齡特點，通過鍛煉增強幼兒的體質。如戶外散步、游戲、早操等，還可以

6、組織春游、秋游、運動會等活動，使幼兒得到多方面的鍛煉。,10,七、進行健康教育，重視心理健康,幼兒健康是指幼兒的身體與心理的和諧發(fā)展，健康不僅僅是指有一個健康的身體。幼兒年齡小，發(fā)育不完善，心理狀態(tài)不如成人明確。教師應有一定的心理學知識，具有心理指導和干預的能力和方法，以幼兒的心理進行觀察、分析、輔導，注意家長的配合，重視家園同步，特別注意心理上有問題的孩子，共同促進幼兒的身心健康。,11,幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的要求,1、堅持“預防為

7、主”的原則2、從組織機構和制度上確定衛(wèi)生保健工作的順利開展和具體落實。3、加強計劃性和檢查指導工作。4、注意日常性的衛(wèi)生保健工作。,12,幼兒園衛(wèi)生保健工作的程序,1、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的機構幼兒園園長或副園長主管衛(wèi)生保健工作，保健室（醫(yī)務室）是專門的保健組織，其中配備醫(yī)生、護士或保健員。確定其職責。2、完善衛(wèi)生保健設施設備，加強衛(wèi)生保健人員隊伍建設3、健全種衛(wèi)生保健制度，加強幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理,13,幼兒園心理衛(wèi)

8、生保健工作操作要點（一）,1．在新生入園前，教師就要和每個幼兒建立最初的情感。2．教師要記住每個幼兒的姓名。3．教師要關注每一個處于心理困境的幼兒。4．要允許幼兒犯錯誤。5．教師要無條件地接納每個幼兒。6．教師要尊重每個幼兒的人格，與幼兒平等相待。7．教師每天都要與每個幼兒有肯定性的接觸。,14,幼兒園心理衛(wèi)生保健工作操作要點（二）,8．教師要對每個幼兒都充滿信心。9．教師不要對幼兒發(fā)火10．教師在幼兒面前應時刻保持抖擻