傳染病和免疫復(fù)習(xí)課課件

1、第八單元 健康地生活,第一章 傳染病和免疫,1.掌握傳染病的概念、特點(diǎn)、三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施2.掌握人體三道防線的組成3.掌握免疫的類型、特點(diǎn)及其作用4. 了解計(jì)劃免疫和艾滋病,復(fù)習(xí)目標(biāo),1．傳染病及其預(yù)防,病原體 人與人,傳染源、傳播途徑、易感人群,控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,蛔蟲(chóng)病、肺結(jié)核、病毒性肝炎等,傳染性、流行性,人與動(dòng)物,,未知病毒,,,直接接觸或間接接觸,健康人,患病者,,,,,病

2、原體,傳染源,傳播途徑,易感人群,2.傳染病的分類,消化道傳染病,注意飲食衛(wèi)生,呼吸道傳染病,接種卡介苗,消化道傳染病,接種肝炎病毒疫苗,,,,常見(jiàn)傳染病,呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病,體表傳染病,空氣、飛沫,飲水、食物,吸血昆蟲(chóng),接觸傳播,2.人體的三道防線,皮膚,黏膜,阻擋,非特異性,殺菌物質(zhì),吞噬細(xì)胞,吞噬,非特異性,免疫器官,免疫細(xì)胞,抗體,特異性,3.人體的兩種免疫,與生俱來(lái)的,后天形成的,多種,某一特定,非專一性,

3、專一性和特異性,1.抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。2.清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷的細(xì)胞3.監(jiān)視，識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異?！　　　　　　　　　　　　　〖?xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）,4.免疫的功能,5.計(jì)劃免疫,概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種疫苗，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。,6.艾滋?。?）病原體： （患者所有的體液都有）。（2）傳播途徑：

4、 、血液傳播、母嬰傳播。（3）注意： 、握手、蚊子叮咬不會(huì)傳染艾滋病。,HIV病毒,性傳播,共同進(jìn)餐,如圖，屬于人體第一道防線的是,A、B,看圖識(shí)防線,易錯(cuò)警示,1、某人因?yàn)槭秤昧藥в谢紫x(chóng)卵的蔬菜，患上了蛔蟲(chóng)病。此傳染病的傳染源是（ ） A．帶有蛔蟲(chóng)的蔬菜 B．產(chǎn)生蛔蟲(chóng)卵的豬 C．健康的人 D．蛔蟲(chóng)卵解析:答案：B 此題大多誤選A，

5、傳染源是指攜帶病原體的人或動(dòng)物。帶蛔蟲(chóng)卵的蔬菜是病原體從傳染源到易感人群所經(jīng)歷的途徑，屬于傳播途徑，因此正確的選項(xiàng)為B。健康的人屬于易感人群，蛔蟲(chóng)卵屬于病原體。,B,2、在流感疫情爆發(fā)期間，街道上就出現(xiàn)戴口罩上街的人群，戴口罩屬于預(yù)防傳染病環(huán)節(jié)中的(　　) A．保護(hù)易感人群 B．切斷傳播途徑 C．控制傳染源 D．以上都是解析:　此題大多誤選A，認(rèn)為這種措施是保護(hù)了還沒(méi)有患病的易感人群。保

6、護(hù)易感人群的主要措施有：預(yù)防接種、加強(qiáng)鍛煉、合理膳食等，它的作用是提高人群自身的免疫能力。戴口罩切斷了病原體從空氣進(jìn)入人體的途徑，因此正確的選項(xiàng)為B,B,易錯(cuò)點(diǎn)分析,1.病原體與傳染源病原體：引發(fā)傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物,2.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,【典題示范】1.(2014·天門學(xué)業(yè)考)人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動(dòng)中屬于特異性免疫的是(　　)A.唾液中的溶菌酶

7、溶解病菌B.皮膚的分泌物殺滅部分病原體C.脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化D.乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除,D,【解析】選D。本題考查免疫的類型。乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除，屬于第三道防線，是特異性免疫；而皮膚的分泌物殺滅部分病原體，屬于第一道防線，是非特異性免疫；唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化，屬于第二道防線，是非特異性免疫。,【互動(dòng)探究】(1)選項(xiàng)A、B分別屬于何種免疫類型？分別屬于人體的第幾

8、道防線？提示：選項(xiàng)A屬于非特異性免疫，屬于人體的第二道防線；選項(xiàng)B屬于非特異性免疫，屬于人體的第一道防線。(2)有的同學(xué)認(rèn)為免疫對(duì)人類都是有利的，對(duì)嗎？為什么？提示：不對(duì)。在器官移植時(shí)，被移植的器官相當(dāng)于抗原，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，故這種免疫對(duì)人類是不利的。,3.(2015·福州學(xué)業(yè)考)如圖的漫畫(huà)表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（ ）,A、圖中②代表人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞，則

9、①表示病原體。,B、①是一種原核生物,C、該漫畫(huà)表示非特異性免疫,D、通過(guò)注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力，疫苗的作用相當(dāng)于③,A,【解析】答案：A 本題考查人體的特異性免疫。(1)分析漫畫(huà)，①是病原體，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成； (2)當(dāng)病原體侵入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)——抗體，抗體能夠識(shí)別病原體，一種病原體刺激產(chǎn)生一種抗體，一種抗體也只能識(shí)別特定的病原體。(3)疫苗是用滅活的細(xì)菌、病