《窗邊的小豆豆》ppt課件_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、窗邊的小豆豆,二三班 張雋華,作家簡(jiǎn)介,黑柳徹子,日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善代表大使。 她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版之后,不僅在日本,在全球都引起了極大的反響,截至2001年,日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬(wàn)冊(cè),成為日本歷史上銷量最大的一本書(shū)。,該書(shū)已被譯成了33種文字,介紹到世界各地,英文版在美國(guó)出版后,《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章,這一“殊榮”,不僅在她之前沒(méi)有人獲得過(guò),在此之后也沒(méi)有第

2、二人。該書(shū)的英文版僅日本國(guó)內(nèi)銷量就達(dá)70多萬(wàn)冊(cè),至今無(wú)人超越。   1984年,聯(lián)合國(guó)的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認(rèn)為“這個(gè)人這么了解孩子的心理,再也沒(méi)有比她更合適的人選了”,因此任命她為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,是繼著名國(guó)際影星奧黛莉?赫本之后第7位、亞洲歷史上第一位親善大使。,作品簡(jiǎn)介,《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō):“你真是一個(gè)好孩

3、子呀!”在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為二十世紀(jì)全球最有影響的作品之一。,內(nèi)容簡(jiǎn)介,在小豆豆看來(lái),“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方。 “巴學(xué)園”有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門,它是由兩株矮樹(shù)組成的樹(shù)上還

4、長(zhǎng)著綠油油的葉子,用小豆豆的話就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門呀”?!鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室,它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂,是小豆豆以及大家的電車教室。,,,“巴學(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng),第一次見(jiàn)小豆豆,這位小林校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話,這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問(wèn)幾句:“后來(lái)呢?”或者說(shuō):“原來(lái)是這樣的??!”沒(méi)有一絲不耐煩,沒(méi)有一絲厭倦。,“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐,每到午餐開(kāi)始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味

5、道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚(yú)類,都得吃。,“巴學(xué)園”有著與眾不同的教育方法,每一天的第一節(jié)課,老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫(xiě)在黑板上,然后說(shuō):“下面開(kāi)始上課了,從你喜歡的那門課開(kāi)始吧?!?慢慢地老師就會(huì)知道每一個(gè)學(xué)生的興趣所在,和他感興趣的方式,思考問(wèn)題的方法,這樣因材施教才是最有效的教育方法。,圖書(shū)目錄,,1 第一次來(lái)車站2 窗邊的小豆豆3 新

6、學(xué)校4 我喜歡!5 校長(zhǎng)先生6 盒飯7 從今天開(kāi)始上學(xué)8 電車教室9 上課10 海的味道、山的味道11 好好嚼啊!12 散步13 校歌14 放回原處,16 落語(yǔ)17 電車來(lái)了!18 游泳池19 成績(jī)單20 暑假開(kāi)始了!21 大冒險(xiǎn)22 試膽量23 排練場(chǎng)24 溫泉旅行25 韻律操26 一生的心愿!27 最差的衣服28 高橋君29 不能跳!30 “然后呢——!”……,15 名字的由來(lái),人

7、物簡(jiǎn)介,小豆豆 原名徹子,由于太淘氣小學(xué)一年級(jí)就被開(kāi)除,但很幸運(yùn)遇到后來(lái)的“巴 學(xué)園”的校長(zhǎng),開(kāi)始了愉快的小學(xué)生活 小林宗作先生 巴學(xué)園的校長(zhǎng),去過(guò)歐洲,訪問(wèn)國(guó)許多教育家 小豆豆的媽媽

8、 一位善解人意的好媽媽 洛克 小豆豆家里養(yǎng)的一只小狗 山本泰明 小豆豆在巴學(xué)園的好朋友,從小患有小兒麻痹,走路不方便 美代 巴學(xué)園的學(xué)生,校長(zhǎng)的三女兒

9、 高橋 從大阪來(lái)的同學(xué),身體有殘疾,圈腿,長(zhǎng)不高,主人公的性格特點(diǎn),她是一個(gè)頑皮孩、好奇、有愛(ài)心的女子。 她多么頑皮好奇啊:當(dāng)看見(jiàn)前面有一張報(bào)紙時(shí)就跳了過(guò)去,居然掉進(jìn)了廁所里,原來(lái),工人叔叔有事去拿東西,臨時(shí)蓋了一張報(bào)紙防止臭氣出來(lái)。從這里就可以看出她有多么好奇頑皮了。她的衣服也永遠(yuǎn)是破的,因?yàn)樗3M驺@籬笆的游戲,把衣服都給弄破了,回家后還說(shuō)有人朝他背上扔刀子。看到這地方,大

10、家會(huì)不禁笑了——如果真有刀子的話小豆豆早就沒(méi)命了。,,但她又是那樣有愛(ài)心:買了一片健康樹(shù)皮,因?yàn)樗?tīng)了賣樹(shù)皮人的話:“你嘗嘗樹(shù)皮,如果苦的話就說(shuō)明你可能得了病,如果沒(méi)味道就說(shuō)明你很健康?!彼园阉I下了,而且讓同學(xué)和校長(zhǎng)給咬了一口,他們沒(méi)有??!小豆豆看了很高興,還給狗也咬了一口,結(jié)果差點(diǎn)被狗給咬了。,精彩片段,有一天,小豆豆穿上了連衣裙。小豆豆的連衣裙一般都是媽媽親手縫制的,但今天穿的卻是買來(lái)的。之所以穿上買來(lái)的連衣裙,這里面也有一點(diǎn)原

11、因。在這以前,小豆豆每天傍晚從外面回來(lái)時(shí),不論哪件連衣裙都會(huì)被撕破,有時(shí)甚至被撕成一條一條的!媽媽根本鬧不清為什么會(huì)弄成這個(gè)樣子,而且,有時(shí)連白棉布做的帶橡皮筋的褲衩也會(huì)撕的破破爛爛的。據(jù)小豆豆自己說(shuō),她從人家院子里橫穿過(guò)去,有時(shí)是鉆籬笆墻,有時(shí)是鉆圍荒地的鐵絲網(wǎng)時(shí)“弄成這樣的”。,總之,早晨出去時(shí)穿著媽媽親手做的漂亮衣服,結(jié)果每次都弄的破破爛爛的。由于上述種種緣故,今天只好把以前買的一條裙子讓他穿上了。這是一條帶有鮮紅和淺灰色小方格的

12、平針毛料做的連衣裙,料子雖然不錯(cuò),但媽媽卻認(rèn)為領(lǐng)子上繡的小花“不素雅”。小豆豆就是想到了這件事。她連忙從椅子上下來(lái),用手掂著領(lǐng)子走到校長(zhǎng)跟前說(shuō),“您瞧,就是這領(lǐng)子,媽媽說(shuō)她不喜歡!”,把這些話說(shuō)完以后,小豆豆實(shí)在再也想不出什么可講的了。小豆豆心里覺(jué)得有些難過(guò)。這時(shí)校長(zhǎng)站了起來(lái),用溫暖的大手撫摸著小豆豆的頭說(shuō):

13、 “好, 就這樣吧!你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦!” ……小豆豆不由得感到自己有生以來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論