高一歷史上冊階段綜合測評試題3

1、階段綜合測評階段綜合測評(三)(時間：45分鐘，分值：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1某中學歷史課在進行“古希臘民主制度產生原因”的研究性學習時，下列材料能夠作為其有力證據的有()【導學號：72710081】①古希臘地圖②愛琴海地區(qū)貿易圖③雅典城邦居民的構成④刻有放逐人員名字的陶片A①②③B①②④C①②③④D②③④【解析】①說明希臘的地理位置臨近海洋，適宜航海；②表明古希臘海外貿易發(fā)達，工商業(yè)也非常繁榮；

2、③與民主制度的產生也有重要聯(lián)系；④是古希臘雅典民主制度的表現，排除?！敬鸢浮緼2雅典執(zhí)政官克利斯提尼在制定行政選區(qū)時，“把全部村社分為三十區(qū)，十區(qū)在城市附近，十區(qū)在沿海，十區(qū)屬于內地……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個部落，每一部落有三區(qū)，這樣就使一個部落在所有這些地區(qū)都占了一份”。他采取的這一措施()【導學號：72710082】A確立了依據財產的多少劃分等級的參政制度B廢除了債務奴隸制以使債務奴隸重獲自由C打破了以血緣關系為基礎的貴族

3、專權局面D標志著雅典民主政治進入到“黃金時代”錯誤?！妒~表法》的制定使審判、量刑皆有法可依，貴族對法律的隨意解釋受到限制，平民利益得到一定程度的保護，貴族對法律的壟斷被打破，C項符合題意。羅馬法從《十二銅表法》頒布后不斷發(fā)展、完善，D項不符合史實?！敬鸢浮緾5羅馬帝國在擴張過程中出現了許多新問題、新矛盾。為此，帝國政府()【導學號：72710083】A建立財產等級制度，取代血緣特權B建立公民陪審制度，廢除債務奴隸制C將習慣法發(fā)展為成

4、文法D不斷完善法律體系，擴大公民權【解析】統(tǒng)治者將公民法發(fā)展為萬民法，并形成了系統(tǒng)的羅馬法體系，以緩和各個階層的矛盾。【答案】D6對近代西方法律，有人曾這樣評價：“當一個熟悉羅馬法術語的英國律師去學習法國或德國的實用法律書籍時，他會發(fā)現這一切并不陌生，毫無疑問，其他國家的法律著作也同樣如此?！辈牧献钅苷f明()A羅馬法就是歐洲法B英、法、德三國法律相同C羅馬法對西方各國法律產生了重大影響D世界近代法律制度具有一致性【解析】由材料分析可知，