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1、1附件11江蘇省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)科研論江蘇省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)科研論文報(bào)告會(huì)論文評(píng)選辦法文報(bào)告會(huì)論文評(píng)選辦法承辦單位:南京農(nóng)業(yè)大學(xué)一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想深入貫徹黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《省政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見》。以立德樹人為根本任務(wù),堅(jiān)持以美育人,以文化人,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入藝
2、術(shù)教育全過程。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力弘揚(yáng)偉大愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、評(píng)選范圍二、評(píng)選范圍本屆論文報(bào)告會(huì)論文的評(píng)選范圍為全國(guó)第四屆高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)以后撰寫的論文,分甲、乙兩類:甲類為2014年9月以后撰寫并且沒有公開發(fā)表過的論文;乙類為2014年9月以后公開發(fā)表的論文。已參加過前四屆江蘇省高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)評(píng)選(含獲
3、獎(jiǎng)和未獲獎(jiǎng))的論文不再參加本屆論文申報(bào)和評(píng)選。三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(一)選題要求選題要求本屆論文報(bào)告重點(diǎn)關(guān)注五個(gè)方面的選題。1.1.基于樹立和增強(qiáng)文化自信的學(xué)校美育價(jià)值研究?;跇淞⒑驮鰪?qiáng)文化自信的學(xué)校美育價(jià)值研究。包括高校美育傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,強(qiáng)化大學(xué)生的文化主體意識(shí)和文化創(chuàng)新意識(shí),實(shí)現(xiàn)“以美育人,以文化人”育人目標(biāo)等方面所具有的獨(dú)特價(jià)值與功能研究。2.2.普通高校公共藝術(shù)教育課程體系創(chuàng)新研究。普通高校公共藝術(shù)教育課程體系創(chuàng)新
4、研究。包括因校因地制宜開設(shè)與拓展任意性藝術(shù)選修課程,創(chuàng)新課外藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容與形式并實(shí)施學(xué)分管理,加強(qiáng)藝術(shù)教育與其他學(xué)科的滲透與融合等方面的研究。3.3.專業(yè)藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究。專業(yè)藝術(shù)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究。包括依據(jù)學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會(huì)需求、藝術(shù)前沿等調(diào)整專業(yè)設(shè)置,增強(qiáng)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的契合度,創(chuàng)建協(xié)同育人的藝術(shù)人才培養(yǎng)模式等方面的研究。4.4.高校藝術(shù)教育服務(wù)社會(huì)的路徑及實(shí)施研究
5、。高校藝術(shù)教育服務(wù)社會(huì)的路徑及實(shí)施研究。包括高校藝術(shù)專業(yè)師生深入中小學(xué)校和社區(qū)開展“結(jié)對(duì)子、種文化”實(shí)踐活動(dòng),高等學(xué)校搭建農(nóng)村美育支教平臺(tái)、建立中小學(xué)校對(duì)口援教及實(shí)習(xí)基地等方面的實(shí)踐探索與研究。5.5.高校藝術(shù)社團(tuán)及校園文化環(huán)境建設(shè)研究。高校藝術(shù)社團(tuán)及校園文化環(huán)境建設(shè)研究。包括高校學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的規(guī)范管理、特色發(fā)展與品牌建設(shè),社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因融入3第五屆高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)論文申報(bào)書第五屆高校藝術(shù)教育科研論文
6、報(bào)告會(huì)論文申報(bào)書論文代碼(6位)論文題目論文類別見后附說明□甲類□乙類發(fā)表于何種報(bào)刊(期數(shù)、日期)論文內(nèi)容(五個(gè)方面選題,參見方案“研究重點(diǎn)”)□第一選題;□第二選題;□第三選題;□第四選題;□第五選題作者姓名(含合作作者不超過2名,調(diào)研報(bào)告不超過4名)姓名性別出生年月學(xué)歷專業(yè)單位職稱職務(wù)地址郵編電子郵箱電話(座機(jī)和手機(jī))第一作者有關(guān)信息作者聲明:本論文系本人(和合作者)獨(dú)立完成,并且沒有參加過全省第一、二、三、四屆高校藝術(shù)教育科研論文
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