七年級上冊《走一步再走一步》學(xué)案

1、七年級上冊《走一步再走一步》學(xué)案七年級上冊《走一步再走一步》學(xué)案七年級上冊《走一步再走一步》學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、要求學(xué)生借助工具書和注釋，初步感知內(nèi)容，準確復(fù)述內(nèi)容；2、通過對重點語句的理解把握本的思想感情；3、與《在的那邊》進行比較閱讀。能力目標引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗談出自己對內(nèi)容的理解與認識，提升自己的思想認識，正確把握本的思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)重點通過對重點語句的理解把握本的思想感情。學(xué)習(xí)方法朗讀；自主、合作、探究。學(xué)時安排3時前預(yù)習(xí)1、

2、給加點的字注音：訓(xùn)誡()聳立()迂回()凝視()啜泣()納罕()瘦骨嶙峋()()頭暈?zāi)垦?)()小心翼翼()()2、解釋詞語并造句：訓(xùn)誡：聳立：為幾部分，各寫了些什么內(nèi)容？答：（一）、起因（第1段到第3段）游戲，去爬。（二）、經(jīng)過(第4段到第1段)中途，兩難。（三）、結(jié)果（第6段到第23段）父親，擺脫。（四）、啟示（第24段）走，再。合作探究﹙1﹚、用一句話概述所寫的內(nèi)容。答：本記敘“我”懸崖一事，說明當(dāng)我們面臨和時，要面對困難和挫折，