新農村建設背景下湖北省新型農民科技培訓工程績效研究.pdf

1、要實現“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標，提升農村的整體勞動力素質是關鍵。湖北省作為中國農業(yè)大省之一，積極響應國家政策，組織開展了陽光工程、科技入戶、技術推廣、試驗示范等類型的培訓工程，投入了大量的人力，物力和財力，但工程的實際效果如何呢?是否完成了既定目標呢?本論文選取新型農民科技培訓工程為研究對象，研究目的在于調查培訓工程現狀，并進一步了解培訓工程產生的實際成效。采取定性和定量的分析，對工程的前期建

2、設，實施過程，產生的結果進行績效評價，并總結經驗，發(fā)現問題，由此提出改進農村實用人才培養(yǎng)工作的對策，促使區(qū)域內實用人才培養(yǎng)工作完善的同時推動培訓工程高效長遠的發(fā)展。
　　 本文共分為五章。第一章為緒論，闡明研究背景，目的以及意義，概括當前農民培訓和績效研究的現狀，并簡要介紹湖北省新型農民科技培訓工程的項目情況。第二章是實證研究方案的設計。主要包括有研究所需的相關理論，研究工具，研究方法以及調研的實施過程。第三章是績效指標體系設計

3、。在界定培訓工程績效評價內涵的基礎上，根據指標設計原則和設計依據，篩選出符合本次評價目的的指標，并賦予相應權重構成指標體系。第四章是評價實施。搜集評價信息再分析樣本情況，對匯總數據進行細化處理，得出初步的績效結果。第五章是論文的主體部分，即培訓工程績效分析。一方面總結出培訓工程值得推廣的工作經驗和工程實施產生的正面影響，一方面也從評價結果中分析出培訓工程存在的問題，包括有學員年齡大，組織困難，師資水平有限，經費緊缺，考核薄弱，監(jiān)督松散。