繪本館課程教案體系_第1頁
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1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)115繪本館課程教案體系繪本館課程教案體系本文只描述經營單個的實體繪本館如有不同意見也可討論。1:繪本館是否是公益行為?不是,是為了讓更多的人看到好書,同時也要帶來自己的收入。:繪本館賣的是什么?不是書,而是服務。親子服務閱讀服務。到繪本本館里面來的家長們更多的咨詢的是育兒經驗,書籍是為了達到育兒目的的一個工具。媽媽們希望借由書籍傳遞更多的信息給孩子。挑選書籍也是媽媽們育兒意

2、志的表現(xiàn)和落實。繪本館就是幫助媽媽們提供一個選書的交流平臺和場所。她們可以在此進行交流,是否能借到一本特定的書并不是很重要,她們需要的是“一類”的書,而不是某本書。這就需要館長或者管理員能夠真正理解一本書的“標簽”,而不僅僅是這本書的內容,知道這本書適合什么時候讀,能夠推薦給需要的媽媽們。本系統(tǒng)提供館長推薦書籍的功能,可以分類,可以為某位家長單獨推薦某一本書??梢酝扑]某一類書。一個很重要的功能是書籍的標簽功能,一本書可以為它打上無數(shù)符合

3、條件的標簽,找書的時候可以按照標簽進行查找,非常方便館長和家長進行選書。這也是必須借助系統(tǒng)才能實現(xiàn)的功能。3:為會員提供增值服務精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作–獨家原創(chuàng)315家長進行陪讀??梢园压适聲龀烧n,孩子必須來上,這樣孩子媽媽很放心,也能把她自己解放出來。繪本館應該多多開設課程,每次課程一個主題而不是一個通用主題,要能解決一個常見問題,這個問題是媽媽們常見而又難以克服的。例如:小朋友友好相處;敬老愛幼;回家

4、先洗手;整理自己的玩具;公共場所的禮貌;學會微笑;不要磨蹭;睡前刷牙;玩具分享等等,從日常習慣上著手;另一個著力點是平時不太常見的知識,例如:機場的一天;人體構造;鐘表;警察局;牛奶廠;野餐;各種帽子;等等,我們成年人還需要看探索頻道呢,孩子的好奇心更強。繪本本身提供了非常豐富的各類知識以及各類素材,開設孩子的情商和習慣課程最合適了。讓家長能面對自己頭疼的孩子時,能想到是否可以讓館長來幫忙,這是最理想的狀態(tài)了。館長通過自己的耐心,教孩子

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