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1、學(xué)習(xí)《為師之道》心得體會(huì)4篇【篇一】引言:我的為師之道是做“文雅”“高雅”“優(yōu)雅”的示范人,而且時(shí)刻遵循著用熱情,活力,激情創(chuàng)新教育,用和諧,友愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)戴幼兒。作為一名幼兒老師,其自身的品德素質(zhì)和修養(yǎng)的提升也是我為師路上不斷提高的。師之道,其意不僅為擇師之道,也有為師之道的意思。從古至今,大家都對(duì)于選擇老師,愛(ài)戴老師,敬重老師行為禮儀等比較重視。呂氏春秋。勸學(xué)中說(shuō):“尊師則不論其貴賤貧富矣?!痹谔?。韓愈《師說(shuō)》中也說(shuō)過(guò):“師者,所以傳
2、道,授業(yè),解惑也?!痹?。關(guān)漢卿也曾說(shuō)過(guò):“一日之師,終身為父?!薄6裉?,我所指的卻是它的“為師之道”,學(xué)生要尊重老師,那么老師也該愛(ài)戴學(xué)生。以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為根本。我們必須遵循為師之道,要以德樹(shù)人,德藝雙馨。從教兩年來(lái),既然成為了一名人民教師,那么遵循做“文雅”“高雅”“優(yōu)雅”的示范人就成為了我演者親人甚至媽媽的角色。因?yàn)楹⒆觽円惶熘械拇蟛糠?/p>
3、時(shí)間都交給了我來(lái)安排,我得對(duì)他們的時(shí)間負(fù)責(zé),對(duì)他們的身心健康負(fù)責(zé)。(jy135幼兒教育)尤其是,現(xiàn)在的小學(xué)已經(jīng)很多都是寄宿學(xué)校了,孩子們每周和老師在一起的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了和自己的親人相處的時(shí)間。那么,孩子們對(duì)老師的依賴性也會(huì)越來(lái)越大,對(duì)老師的感情也會(huì)越來(lái)越深。久而久之,我們的內(nèi)心也應(yīng)該會(huì)心生友愛(ài),那也就更加促使了我們?yōu)槿恕凹胰恕钡呢?zé)任心,愛(ài)心,耐心和恒心。但是,也并不是所有的老師都秉承了依法執(zhí)教,以德樹(shù)人的思想。最近幾年,體罰和變相體罰的
4、事件頻繁發(fā)生。大家的為師之道呢?陶行知曾說(shuō)過(guò)“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生,你別忙著把他們趕跑,你可不要等坐火車,點(diǎn)電燈,學(xué)微積分時(shí),才認(rèn)識(shí)到他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”是呀,人們都說(shuō)三歲看老,七歲定終身,但是人各有志,通過(guò)勤奮和努力,每個(gè)人都會(huì)有嶄新的面貌。現(xiàn)在,獨(dú)生子女越來(lái)越多,孩子在家嬌慣成形,所以有些孩子確實(shí)有了一些嬌慣,蠻橫,粗暴的行為。在幼兒園里也有一些很難管教的孩子。但是,我們就該一貫的否定他們嗎,就該
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