清華高材生的建議

1、~~~~[轉(zhuǎn)載]一位清華學(xué)生的學(xué)習(xí)建議?、瘛臼紫葮?shù)立一些觀念】：【首先樹(shù)立一些觀念】：1.1.【高考比的不是腦子，而是手；手熟一切【高考比的不是腦子，而是手；手熟一切okayokay不熟什么也別談】不熟什么也別談】2.2.【所謂【所謂“狀元狀元”智商皆極其平庸，他們靠智商皆極其平庸，他們靠“自信自信”取勝】取勝】3.3.【有天才，不過(guò)天才從來(lái)不做題，他們做的是把基本的東西弄熟【有天才，不過(guò)天才從來(lái)不做題，他們做的是把基本的東西弄熟練】，

2、真正解起題來(lái)當(dāng)然得心應(yīng)手練】，真正解起題來(lái)當(dāng)然得心應(yīng)手4.4.學(xué)習(xí)這件事，無(wú)論走哪條路，目的地總是一樣的。那就是：【牢固學(xué)習(xí)這件事，無(wú)論走哪條路，目的地總是一樣的。那就是：【牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，培養(yǎng)基本能力，端正思想】（世界觀和人掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，培養(yǎng)基本能力，端正思想】（世界觀和人生觀）。生觀）。5.5.學(xué)習(xí)需要每天堅(jiān)持，不可一蹴而就。堅(jiān)持到底就可以獨(dú)占一切。學(xué)習(xí)需要每天堅(jiān)持，不可一蹴而就。堅(jiān)持到底就可以獨(dú)占一切。6.i

3、ts6.itsnevernevertootoolatelatetotolearn.learn.Ⅱ【各科學(xué)習(xí)方法】：【各科學(xué)習(xí)方法】：【語(yǔ)文】：【語(yǔ)文】：語(yǔ)基：《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》《高中語(yǔ)文能力素質(zhì)訓(xùn)練》（機(jī)械工業(yè)語(yǔ)基：《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》《高中語(yǔ)文能力素質(zhì)訓(xùn)練》（機(jī)械工業(yè)出版社）拿下，反復(fù)記憶。練好字。出版社）拿下，反復(fù)記憶。練好字。閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，記憶熟練。文言文閱讀：社科文閱讀就用《十年高考》，分析題型，

4、記憶熟練。文言文直接閱讀《史記》《漢書(shū)》，做筆記，分實(shí)詞、虛詞、句法、翻譯。直接閱讀《史記》《漢書(shū)》，做筆記，分實(shí)詞、虛詞、句法、翻譯。詩(shī)歌、語(yǔ)言運(yùn)用：《十年高考》，總結(jié)。詩(shī)歌、語(yǔ)言運(yùn)用：《十年高考》，總結(jié)。語(yǔ)文閱讀理解和詩(shī)歌鑒賞，建議你看王大績(jī)老師的講座（網(wǎng)上有，自語(yǔ)文閱讀理解和詩(shī)歌鑒賞，建議你看王大績(jī)老師的講座（網(wǎng)上有，自己搜）；己搜）；文言文閱讀書(shū)上的實(shí)詞量其實(shí)夠了，或者你看古文觀止也可以文言文閱讀書(shū)上的實(shí)詞量其實(shí)夠了，或者你看古

5、文觀止也可以~~~~【數(shù)學(xué)】：【數(shù)學(xué)】：其實(shí)掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對(duì)其實(shí)掌握了課本，一般的數(shù)學(xué)題就都可以做了。但是我們往往對(duì)“掌握”這個(gè)詞理解不夠，【所謂這個(gè)詞理解不夠，【所謂“掌握掌握”是指這些知識(shí)技巧你都爛熟于是指這些知識(shí)技巧你都爛熟于心。沒(méi)有任何抵觸與疑問(wèn)，你腦中會(huì)浮現(xiàn)它們清晰的圖像】?！菊n本心。沒(méi)有任何抵觸與疑問(wèn)，你腦中會(huì)浮現(xiàn)它們清晰的圖像】?！菊n本基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡(jiǎn)單的才是最有

6、力量基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單，但最基礎(chǔ)的才是最重要的，最簡(jiǎn)單的才是最有力量的】。的】?！咀鲱}時(shí)首先要確信自己沒(méi)有概念性問(wèn)題，其次才是技術(shù)性問(wèn)題。而【做題時(shí)首先要確信自己沒(méi)有概念性問(wèn)題，其次才是技術(shù)性問(wèn)題。而這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會(huì)見(jiàn)微知著】。這兩方面都可以在課本上找到，要學(xué)會(huì)見(jiàn)微知著】。幾條建議：【對(duì)照考綱，把要求的知識(shí)內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)幾條建議：【對(duì)照考綱，把要求的知識(shí)內(nèi)容自己照課本反復(fù)推導(dǎo)4次；再演算例題，注意每題都要總結(jié)】。然后再

7、做高考試題（那些亂次；再演算例題，注意每題都要總結(jié)】。然后再做高考試題（那些亂七八糟的輔導(dǎo)書(shū)不要買(mǎi)，都是垃圾），也要反復(fù)練習(xí)，說(shuō)白了高考考七八糟的輔導(dǎo)書(shū)不要買(mǎi)，都是垃圾），也要反復(fù)練習(xí)，說(shuō)白了高考考的是熟練。在這個(gè)意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了。的是熟練。在這個(gè)意義上，高考數(shù)學(xué)幾乎是文科了?！緮?shù)學(xué)《十年高考》，要精做，做五遍】：【數(shù)學(xué)《十年高考》，要精做，做五遍】：第一遍：先做專(zhuān)題，再做真題，全面排查知識(shí)漏洞，不會(huì)的就看答第一遍：先做專(zhuān)題

8、，再做真題，全面排查知識(shí)漏洞，不會(huì)的就看答案，不要強(qiáng)做，那是自欺欺人；案，不要強(qiáng)做，那是自欺欺人；第二遍，細(xì)細(xì)品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵；第二遍，細(xì)細(xì)品味做法，一題多解，這步最關(guān)鍵；第三遍，瀏覽全書(shū)，回憶，熟練到立即反應(yīng)解法（第三遍，瀏覽全書(shū)，回憶，熟練到立即反應(yīng)解法（1秒之內(nèi)）；秒之內(nèi)）；第四遍，以此書(shū)為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什第四遍，以此書(shū)為主干，發(fā)散思維，即，這題的本質(zhì)是什么，考了什么知識(shí)或思想；再對(duì)照章前