華中師范大學--全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案(數(shù)學)

1、~~~~全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案全日制教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理念、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學教師。具體要求為：（一）擁護中國共產(chǎn)黨領導，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法，積極進取，勇于創(chuàng)新。（二）具有良好的學識修養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎，了解學科前沿和發(fā)展趨勢。（三）具有較強的教育實踐能力，能勝任相關的教育教學工作，在現(xiàn)代教育理論指導下運用所學理論和方法，熟練使用

2、現(xiàn)代教育技術，解決教育教學中的實際問題；能理論結合實踐，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展創(chuàng)造性的教育教學工作。（四）熟悉基礎教育課程改革，掌握基礎教育課程改革的新理念、新內(nèi)容和新方法。（五）能運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。二、招生對象具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。三、學習方式和年限采用全日制學習方式，學習年限一般為2年。四、課程設置課程設置要體現(xiàn)理論與實踐相結合的原則，分為學位基礎課程，專業(yè)必修課程，專業(yè)選修課程，實踐

3、教學四個模塊?？倢W分不少于36學分。（一）學位基礎課（（一）學位基礎課（1212學分）學分）課程編號課程名稱學時學分開課學期外語3621政治理論3621教育學原理3621~~~~學進行實踐活動的時間不少于半年（創(chuàng)造條件，盡可能采取頂崗實習的方式）。其中：教育實習：6學分，安排在第3學期進行。教育見習、微格教學、課例分析：1學分，結合相關課程的學習進行。教育調(diào)查、班級與課堂管理等：1學分，結合相關課程進行。五、教學方式要重視理論與實踐相結

4、合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式。應在中小學建立穩(wěn)定的教育實踐基地，做好教育實踐活動的組織于實施。成立導師組負責研究生的指導，并在中小學聘任有經(jīng)驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。六、學位論文與學位授予（一）學位論文選題應緊密聯(lián)系基礎教育實踐，來源于中小學教育教學中的實際問題。論文形式可以多樣化，如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學案例設計等。論文字數(shù)不少于1.5萬字。（二）論文評閱人和答

5、辯委員會成員中，應該至少有一名具有高級教師職稱的中小學教師或教學研究人員。（三）修滿規(guī)定學分，并通過論文答辯者，經(jīng)學位授予單位學位評定委員會審核，授予教育碩士專業(yè)學位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。七、其他非師范類專業(yè)畢業(yè)生入學后，應至少補修3門教師教育課程（如教育學，心理學和學科教學論），不計學分?？鐚I(yè)畢業(yè)生入學后，至少補修2門學科專業(yè)基礎課，不計學分。非師范及跨專業(yè)生補修課程非師范及跨專業(yè)生補修課程課程編號課程名稱學時學分開課學期數(shù)