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1、如何背單詞？單詞是中國人學(xué)習(xí)英語的老大難，到底應(yīng)該如何背單詞呢？能不能從小學(xué)開始就打好單詞的基礎(chǔ)呢？背單詞一定要有方法，切不可機(jī)械性地重復(fù)，經(jīng)?？吹綄W(xué)生把單詞中的字母寫顛倒，這就是機(jī)械性重復(fù)留下的后遺癥。那么背單詞都有哪些方法呢？第一，多次重復(fù)法。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律：遺忘在記后最初遺忘的比較快，而后逐漸變慢。對小學(xué)生而言，他們的機(jī)械性記憶力比成人要好，但是學(xué)的快，忘的快那么我在教學(xué)活動中，經(jīng)常提高重復(fù)出現(xiàn)率，達(dá)到鞏固記憶。作為家

2、長，需要幫助學(xué)生反復(fù)聽寫新單詞，并且有計劃地聽寫以前學(xué)過的單詞。第二，按音節(jié)記單詞。單詞由字母組成，因此在記憶單詞時，按照音節(jié)對單詞進(jìn)行劃分。這樣單詞的記憶保證了書寫和讀音的標(biāo)準(zhǔn)。舉例，hippopotamus（河馬），如果不懂得對單詞進(jìn)行劃分，記憶是非常困難的，根據(jù)拼讀規(guī)律，我對教學(xué)生對詞進(jìn)行如下的劃分hippopotamus，這樣拆開記憶非常容易，字母及字母組合在單詞中有發(fā)音規(guī)律的。第三，邏輯組記。把單詞按邏輯分組，我經(jīng)常把同類單詞

3、一起記，把單詞“穿成串”給孩子來進(jìn)行記憶。比如：按照顏色、數(shù)字等分類記憶單詞，互相關(guān)聯(lián)，效果明顯。邏輯組記還有的好處就是學(xué)生新學(xué)的單詞能夠劃分到以前的分組中去，方便多次復(fù)習(xí)第四，對比記單詞?？赏ㄟ^對比、對照，幫助學(xué)生把容易混淆的詞以及內(nèi)容上聯(lián)系密切的單詞結(jié)合起來記憶。我們可以簡單的歸納為以下幾種對比形式：1.同義詞：big—largesmall—little2.反義詞：fat—thinlong—sht3.呼應(yīng)詞：circlesquare

4、trianglerectangle第五，情景記單詞。在不同的情景下，我們會用到不同的詞匯，通過情景分類有利于結(jié)合口語句型，讓學(xué)生做到活學(xué)活用。第六，熟悉合成詞記單詞。英語中有許多合成詞，比如blackboardbaseballsupermarketclassmate等，教給學(xué)生知道合成詞的概念，有利于單詞記憶，容易把詞記牢。第七，聯(lián)系生活記單詞。把單詞的記憶與日常生活聯(lián)系起來。比如在停車場看到的大寫字母P代表哪個單詞？VIP中的每個字母

5、分別代表什么單詞？還有生活中常見的飄柔洗發(fā)水的英文Rejoice本身的意義是什么？通過點點滴滴，教會學(xué)生在生活中去發(fā)現(xiàn)詞匯，學(xué)習(xí)記憶詞匯。第七，趣味記單詞詞匯記憶是枯燥的，有時要一些調(diào)節(jié)，在講解中加入一些靈活的因素營造活躍氣氛。激情聯(lián)想也是一個方式，比如講完fat后，寫出fatal來讓學(xué)生猜，最后告訴學(xué)生fatal是“致命的”意思，fat加了al變成了fatal（致命的），我們可以理解為“長肥肉對于女人來說是致命的”。當(dāng)然，這些是僅用來