版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英文編輯第一輪筆試英文編輯第一輪筆試ReadingComprehensionIntheearly20thcenturyfewthingsweremeappealingthanthepromiseofscientificknowledge.Inawldstrugglingwithrapidindustrializationsciencetechnologyseemedtooffersolutionstoalmosteveryproblem
2、.Newlycreatedstatecollegesuniversitiesdevotedthemselvesalmostentirelytoscientifictechnologicalengineeringfields.ManyAmericanscametobelievethatscientificcertaintycouldnotonlysolvescientificproblemsbutalsorefmpoliticsgover
3、nmentbusiness.TwowldwarsaGreatDepressionrockedtheconfidenceofmanypeoplethatscientificexpertisealonecouldcreateaprosperousderedwld.AfterWldWarⅡtheacademicwldturnedwithnewenthusiasmtohumanisticstudieswhichseemedtomanyschol
4、arsthebestwaytoensurethesurvivalofdemocracy.Americanscholarsfannedoutacrossmuchofthewld—withsupptfromtheFdFoundationtheFulbrightprogrametc.—topromotetheteachingofliteraturetheartsinaneffttomakethecasefdemocraticfreedoms.
5、IntheAmericaofourowntimethegreateducationalchallengehasbecomeaneffttostrengthentheteachingofwhatisnowknownastheSTEMdisciplines(sciencetechnologyengineeringmath).ThereisconsiderablejustifiedconcernthattheUnitedStatesisfal
6、lingbehindmuchoftherestofthedevelopedwldintheseessentialdisciplines.IndiaChinaJapanotherregionsseemtobeseizingtechnologicalleadership.Atthesametimeperhapsinevitablythehumanities—whilestillpopularinelitecollegesuniversiti
7、es—haveexperiencedasignificantdecline.Humanisticdisciplinesareseriouslyunderfundednotjustbythegovernmentthefoundationsbutbyacademicinstitutionsthemselves.Humanistsareusuallyamongthelowestpaidfacultymembersatmostinstituti
8、onsareoftenlightlyregardedbecausetheydonotgenerategrantincomebecausetheyprovidenoobviouscredentials(資質(zhì))fmostnonacademiccareers.UndoubtedlyAmericaneducationshouldtrainmescientistsengineers.Muchoftheconcernamongpoliticians
9、aboutthestateofAmericanuniversitiestodayisfocusedontheabsenceof“realwld”education—whichmeanspreparationfprofessionalscientificcareers.Buttheideathatinstitutionstheirstudentsmustdecidebetweenhumanitiesscienceisfalse.Ourso
10、cietycouldnotsurvivewithoutscientifictechnologicalknowledge.Butwewouldbeequallyimpoverished(貧困的)withouthumanisticknowledgeaswell.Sciencetechnologyteachuswhatwecando.Humanisticthinkinghelpsusunderstwhatweshoulddo.Itisalmo
11、stimpossibletoimagineoursocietywithoutthinkingoftheextradinaryachievementsofscientistsengineersinbuildingourcomplicatedwld.Buttrytoimagineourwldaswellwithouttheremarkablewksthathavedefinedourculturevalues.Wehavealwaysnee
12、dedwestillneedboth.1.Intheearly20thcenturyAmericansbelievedsciencetechnologycould_______.[A]solvevirtuallyallexistingproblems[C]helpraisepeople’slivingstards[B]quickenthepaceofindustrialization[D]promotethenation’ssocial
13、progress2.WhydidmanyAmericanscholarsbecomeenthusiasticabouthumanisticstudiesafterWldWarⅡ[A]Theywantedtoimprovetheirownstatuswithinthecurrenteducationsystem.[B]Theybelievedthestabilityofasocietydependedheavilyonhumanistic
14、studies.英文編輯第二輪面試:英文編輯第二輪面試:第二輪問題第二輪問題1:你自我介紹一下吧:你自我介紹一下吧1.說一下你競選英文編輯的優(yōu)勢在哪?你認(rèn)為作為一名英文編輯需要具備哪些能力?你說一下你競選英文編輯的優(yōu)勢在哪?你認(rèn)為作為一名英文編輯需要具備哪些能力?你競選的初衷是什么?競選的初衷是什么?2.給你五分鐘的英文節(jié)目時間,你在編稿時想要安排哪些方面的內(nèi)容,你打算怎么實(shí)現(xiàn)給你五分鐘的英文節(jié)目時間,你在編稿時想要安排哪些方面的內(nèi)容,
15、你打算怎么實(shí)現(xiàn)它?它?3.我們英文的每周有一檔我們英文的每周有一檔20分鐘的大節(jié)目《樂透》分鐘的大節(jié)目《樂透》,有,有2個版塊,第一個版塊是異國文個版塊,第一個版塊是異國文化,你有什么自己的獨(dú)特的建議或是想法嗎,你覺得還可以改變一下?化,你有什么自己的獨(dú)特的建議或是想法嗎,你覺得還可以改變一下?4.你還參與了其他的學(xué)校組織嗎?你怎么協(xié)調(diào)這個時間問題?你還參與了其他的學(xué)校組織嗎?你怎么協(xié)調(diào)這個時間問題?5.對于學(xué)姐學(xué)長的指導(dǎo)你會虛心接受嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論