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1、新高考引發(fā)的新思考新高考引發(fā)的新思考—學(xué)習(xí)《新高考學(xué)習(xí)《新高考新思考》培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會新思考》培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會新高考引發(fā)的新思考—學(xué)習(xí)《新高考新思考》培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會??谑械谒闹袑W(xué)英語組陳慧XX年5月12參加了《新高考,新思考》的培訓(xùn)活動,聆聽了林茵茵校長的報告,報告鮮活生動,貼近實(shí)際,為教師新高考下如何進(jìn)行角色定位,如何適應(yīng)新高考提供了新的思考和指導(dǎo)等等。新高考改革所實(shí)施的一系列措施都是為了改變以往高考的弊端。目前,上海和浙江兩
2、地已經(jīng)開始實(shí)行新的高考改革,研究出一系列具體實(shí)施方案,雖然新高考制度才剛剛起步,還并沒有全面實(shí)行,但目的是以分類考試、綜合評價、多元錄取的方式建立具有中國特色的現(xiàn)代考試招考制度,科學(xué)地進(jìn)行人才選拔,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。如何以新的對策來應(yīng)對這撲面而來的新高考,是我們每個高中教師需要學(xué)習(xí),需要思考,需要研究的新課題。首先,面對新高考,我們一定要做到:1、理念要跟上。對改革的認(rèn)識(不是課程改調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,要真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主
3、體,教師要發(fā)揮好指導(dǎo)作用。(4)盡量用英語組織教學(xué),為學(xué)生提供理解和使用語言的機(jī)會。(5)在教學(xué)中應(yīng)正確對待學(xué)生所犯的語言錯誤。除此之外,教師的教育教學(xué)工作不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,還要具備指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃的能力,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的特質(zhì)和潛能,選擇最適合自己的發(fā)展方向??傊绾巫尭咧薪處熣嬲蔀檠芯啃?、學(xué)習(xí)型教師和拓展型教師,是教師面臨的一大挑戰(zhàn)。我們只有不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),與時俱進(jìn),才能更好的適應(yīng)新高
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