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1、一年級上冊音樂教案教師:學(xué)校:第六課時:彝家娃娃真幸?!墩遗笥选贰墩遗笥选坊顒幽繕?biāo)活動目標(biāo)1、喜歡參加音樂活動,具有初步的音樂節(jié)奏感;2、感受樂曲的歡快氣氛,熟悉24節(jié)奏。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)這是一首活潑歡快的歌曲,講述的是“我”去尋找好朋友共同游戲時走在路上、敲朋友家門的歡愉心情。孩子在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上體會情感,表現(xiàn)歌曲的氣氛是重點(diǎn),這首歌曲的難點(diǎn)是熟悉24節(jié)奏,感受不同的24節(jié)奏,表現(xiàn)節(jié)奏。環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料準(zhǔn)備1、(
2、錄音磁帶“找朋友”。2、若干圓舞板、鈴鼓、串鈴、小鈴等樂器。3、每人一張椅子。設(shè)計思路設(shè)計思路對小學(xué)一年級學(xué)生來說感受樂曲的氣氛并表現(xiàn)樂曲并不容易,因此讓孩子們在生活中體會和好朋友共同游戲時的開心相當(dāng)重要。另外24節(jié)奏的培養(yǎng)只有通過在日常生活中反復(fù)感受,孩子節(jié)奏感才能提高。活動流程活動流程(1)角落活動中熟悉樂曲、感受樂曲、欣賞樂曲“找朋友”游戲,教師請孩子互相找朋友,每一對朋友中有一名孩子反坐椅子上以示坐在家里,另一名孩子念著兒歌“今
3、天天氣真正好,去找我的朋友,嘭嘭嘭、嘭嘭嘭嘭來把門兒敲。篤篤篤”邊念邊敲椅子背,坐在家里的孩子調(diào)皮地模仿敲門聲也念“篤篤篤”敲擊自己椅子,最后共同一聲“嗨”相互燦爛一笑?;顒诱f明活動說明“找朋友”游戲一來解決孩子熟悉歌詞,二來幫助孩子理解好朋友共同游戲時開心、友好的情緒情感。此游戲可在角落里延續(xù)一段時間,讓每個孩子都來玩過。反復(fù)欣賞“找朋友”旋律,熟悉旋律,感受24節(jié)奏。“拍拍手”游戲,教師和孩子做模仿游戲,教師可拍擊各種24節(jié)奏型,讓
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