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1、..........姜堰區(qū)王石中心小學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃表年級:二年級科目:數(shù)學(xué)制定者:XXX時間:2019.8.30項目內(nèi)容教學(xué)教學(xué)總體目標(biāo)總體目標(biāo)1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進(jìn)行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。3、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米
2、;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。4、初步認(rèn)識線段,會量整厘米線段的長度;5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡單物體的形狀。教材教材與學(xué)生與學(xué)生現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀分析1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計算方法,能夠正確地進(jìn)行計算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。3、初步認(rèn)識長度單位厘米和米,初
3、步建立1米、1厘米的長度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會用刻度尺量物體的長度(限整厘米);初步形成估計物體長度的意識。..........二認(rèn)識圖形1、以“邊“為切入點,體驗平面圖形可以按邊的數(shù)量分類。2、通過圖形的變換活動感受圖形的聯(lián)系和區(qū)別,培養(yǎng)空間觀念。3、通過開放性的問題,激活發(fā)散思維,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和數(shù)學(xué)能力初步認(rèn)識四邊形、五邊形六邊形。感受圖形間的變換初步認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形感受圖形間的變換33教學(xué)時間安排教學(xué)時間安
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