《演講與口才》教案：第三章有聲語言技巧的訓(xùn)練

1、第三章 有聲語言技巧的訓(xùn)練,第一節(jié) 演講中有聲語言的要求,一、語音標(biāo)準(zhǔn)1.吐字清晰，字正腔圓2.調(diào)節(jié)氣息，科學(xué)發(fā)聲3.克服口頭禪，糾正口吃,二、語意準(zhǔn)確語言中一些語音相同而語義不同的詞可能會(huì)給聽眾帶來誤解，口語表達(dá)時(shí)盡量避免。如： 1.這次參加征兵體檢的同志全部合格。 2.你呀，為什么做每件事都這么講究。,三、輕重適度重音與輕音是相對(duì)而言的，重音是突出語言意義和感情的重要手段，語句的輕重能體現(xiàn)出語意的層次

2、、主從，并體現(xiàn)語句的目的。試分析： 原來你在這兒。,四、停連適合停頓是體現(xiàn)語言節(jié)奏和意義不可缺少的表達(dá)手段。恰當(dāng)?shù)耐ｎD，語言會(huì)顯得參差錯(cuò)落、間歇有序，語音層次分明。生理停頓語法停頓強(qiáng)調(diào)停頓,五、快慢適當(dāng)說話快慢緩急是構(gòu)成節(jié)奏的重要因素。演講時(shí)，要從實(shí)際內(nèi)容出發(fā)，根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，感情的變化來確定演講的快慢，做到快慢得體、緩急適合、快而不亂、慢而不滯，從而使語言富有節(jié)奏。,六、語調(diào)變化有致語調(diào)的基本單位是

3、句調(diào)，表示一個(gè)句子的高低升降變化。語調(diào)一般可分為高升調(diào)、平直調(diào)、抑降調(diào)和曲折調(diào)四種。,七、語氣交錯(cuò)相宜演講的內(nèi)容無比豐富，演講的語氣也就多姿多彩，喜、怒、哀、樂、愛、憎等各種感情都要通過語氣表現(xiàn)出來。,八、情感表達(dá)適度演講除了要準(zhǔn)確地表達(dá)思想內(nèi)容外，還要淋漓盡致地抒發(fā)情感。演講者必須具有駕馭語言的技藝，根據(jù)表達(dá)需要對(duì)語言進(jìn)行藝術(shù)化處理，如借鑒其他表演藝術(shù)中的摹聲、氣音、顫音、拖腔等表現(xiàn)手法。,第二節(jié) 演講有聲語言訓(xùn)練,一、呼吸與發(fā)聲

4、訓(xùn)練（一）呼吸技巧訓(xùn)練1.胸腹式呼吸訓(xùn)練站立，腰背挺直，兩腳分開，與肩同寬。吸氣時(shí)，兩肩放松，胸稍內(nèi)含，腰部挺直，兩肋打開，橫膈膜下降，略收小腹。這時(shí)，胸、腹、腰要有脹滿的感覺。氣流通過鼻腔均勻吸入肺中。要讓氣往下沉，吸足吸滿。呼氣時(shí)，不要很快放松，要始終收住小腹，橫膈膜慢慢上升，兩肋和腰部逐漸放松，將氣緩緩呼出。,2.呼吸分類練習(xí)（1）快吸：想象你突然受到驚嚇，倒吸一口涼氣。（2）慢吸：想象你來到春天的田野，貪婪地吸入大自然

5、中的芬芳。,（二）氣息控制訓(xùn)練,1.數(shù)數(shù)。吸足一口氣，停1—2秒，然后開始數(shù)數(shù)，吐字要清晰，看自己能數(shù)到幾?？刂茪庀?，反復(fù)練習(xí)，越數(shù)越多，越數(shù)越輕松。2.吹灰塵。想象桌面有一層厚厚的灰塵，要將其吹掉，并盡量避免灰塵揚(yáng)起。深深吸入一口氣，控制一會(huì)兒，再緩緩吹出。吸氣要深沉，平穩(wěn)，自如，站姿要放松，兩肩自然下垂，小腹微收。,3.在不明顯換氣的情況下，用富有節(jié)奏感的較快的語速一口氣念完下面的繞口令，注意吐字清晰，保持氣息和聲音的穩(wěn)定性。出

6、東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著竿子去打棗兒，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、十個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、一個(gè)棗兒。,（三）吐字歸音訓(xùn)練,1.出字訓(xùn)練：“a”的訓(xùn)練，注意聲母和韻頭發(fā)音要有力度，有彈性。八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。,一個(gè)胖娃娃，捉了三個(gè)大花活蛤

7、蟆，三個(gè)胖娃娃，捉了一個(gè)大花活蛤蟆，捉了一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，真不如捉了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。,2.立字訓(xùn)練，注意韻腹拉開立起，盡量做到圓潤飽滿。山前有個(gè)閻圓眼，山后有個(gè)閻眼圓，二人山前來比眼，不知是閻圓眼的眼圓，還是閻眼圓的眼圓。,3.歸音訓(xùn)練，注意韻尾發(fā)音準(zhǔn)確，收音干凈利落。an 爛漫 反問 贊頌 天壇 心煩 扳手 施展 ang 浪漫 訪問 葬送 天堂 心房 幫手 師長e

8、n eng 奔騰 真正 人生 本能 紛爭 真誠eng en 誠懇 登門 縫紉 正文 恒溫 承認(rèn),（四）共鳴腔訓(xùn)練,1.口腔共鳴腔訓(xùn)練：發(fā)音時(shí)鼻咽要關(guān)閉，不發(fā)生泄露。詞組訓(xùn)練： 澎湃 冰雹 拍照 平靜 抨擊 嘩啦啦 噼啪啪 咣啷啷 撲通通 呼嚕嚕 快樂 宣紙 挫折 菊花 捐助,繞口令練習(xí)：屋里一個(gè)破爛鼓，扯點(diǎn)破布就來補(bǔ)。也不知是破布補(bǔ)爛鼓，還是破鼓補(bǔ)爛布。只見

9、布補(bǔ)鼓，鼓補(bǔ)布，鼓補(bǔ)布，布補(bǔ)鼓， 補(bǔ)來補(bǔ)去，布不成布，鼓不成鼓。,2.鼻腔共鳴訓(xùn)練詞組練習(xí)： 媽媽 光芒 中央 接納 頭腦語句練習(xí)： 藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。3.胸腔共鳴訓(xùn)練詞組練習(xí)： 百煉成鋼 翻江倒海 追悔莫及 一落千丈 中流砥柱,二、節(jié)奏訓(xùn)練,（一）停頓技巧用不同的停頓朗讀下列句子，體會(huì)它所表達(dá)的不同含義。親愛的爸爸媽媽 ? 想

10、念你。親愛的爸爸 ? 媽媽想念你。親愛的 ? 爸爸媽媽想念你。,（二）重音技巧訓(xùn)練1.朗讀下列句子，指出應(yīng)該重讀的地方。（1）他一點(diǎn)兒都不怕。（2）他不是一個(gè)目空一切的人。（3）我是中國人，我有一顆中國心。（4）這種行為是一種欺騙行為。（5）你這么想撒手不管了？,2.朗讀下面句子，試用不同方法表現(xiàn)句中的重音。（1）這就是我——一個(gè)共產(chǎn)黨員的自白?。訌?qiáng)重音）（2）軍港的夜啊靜悄悄，海浪把戰(zhàn)艦輕輕的搖。（重音輕

11、讀）（3）天國的光輝照著她，仿佛太陽照著樹葉發(fā)出金光，有她那樣的生，才有那樣的死，恬退隱忍，完全是一個(gè)基督教徒的崇高、偉大 。（拖長音節(jié)）（4）周總理，我們的——好、總、理 你在哪里呀，你在哪、里？（一字一頓）,（5）錢 ? 是可以計(jì)算的，但是一個(gè)共產(chǎn)黨員的心 ? 怎么能計(jì)算？一個(gè)共產(chǎn)黨員的獻(xiàn)身精神 ? 又怎么能計(jì)算呢？（停頓重讀）（6）我正心不在焉的時(shí)候，他突然出現(xiàn)在我的面前，我一下子楞住了。（節(jié)奏變化

12、）,（三）句調(diào)訓(xùn)練,1.試分析下列句子中的“下雨了”該讀成什么句調(diào)。（1）清晨，還沒有起床，隱約聽到外面像下雨的聲音，但又不能肯定，于是問已經(jīng)起床的同伴：“下雨了？”（2）伙伴推窗一看，回答：“下雨了?！保?）二人正在街上散步，突然變天，掉起雨點(diǎn)來，一個(gè)說：“下雨了?！绷硪粋€(gè)說：“快走吧?！?（4）久旱不雨，終于下起大雨來，人們驚喜地叫起來：“下雨了！”（5）小強(qiáng)玩得正高興，卻下起雨來，于是埋怨雨下的不合時(shí)宜，說：“下雨了。”