協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)第二課時(shí) 五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第二單元《我們是班級(jí)的主人》

1、課題5、協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)1知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。2懂得共同決定具有約束力需要共同遵守。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)堅(jiān)持原則解決班級(jí)事務(wù)。教學(xué)用具ppt教學(xué)時(shí)間第二課時(shí)教學(xué)過程教學(xué)活動(dòng)二次備課談話導(dǎo)入激發(fā)興趣討論交流，獲取新知一、目標(biāo)解讀、預(yù)習(xí)反饋1.導(dǎo)出新課，解讀《導(dǎo)學(xué)案》的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）回顧班級(jí)事務(wù)決策過程，談?wù)勀阌泻问斋@？（2）今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第二單元的第5課《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》。通過本課學(xué)習(xí)，同學(xué)們至少要達(dá)到以下兩個(gè)目標(biāo)：1

2、知道決定班級(jí)事務(wù)的基本原則。2懂得共同決定具有約束力需要共同遵守。3.檢查《課前預(yù)習(xí)案》的“預(yù)習(xí)自測(cè)”部分，學(xué)生匯報(bào)。二、合作探究、交流展示決定班級(jí)事務(wù)有原則1.小組討論：班級(jí)事務(wù)決策過程，哪里體現(xiàn)了公平公正？學(xué)生發(fā)言。討論中可能出現(xiàn)哪些不公平現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？出現(xiàn)問題需要調(diào)整，多種途徑協(xié)商解決。（協(xié)商觀念）四、當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固新知利用《課堂訓(xùn)練案》，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，鞏固所學(xué)。五、歸納總結(jié)、拓展提升1、課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？