“平安校園”申報(bào)理由

1、橋墩鎮(zhèn)中心幼兒園“平安校園”申報(bào)理由橋墩鎮(zhèn)中心幼兒園“平安校園”申報(bào)理由我園此次根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于建設(shè)“平安蒼南”的精神，學(xué)校組織全體行政領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)《蒼南縣“平安校園”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)照蒼南縣中小學(xué)“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)里的評(píng)估指標(biāo)體系，開(kāi)展了平安校園自查工作。一、組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位一、組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位1幼兒園能將平安校園創(chuàng)建工作列入幼兒園的整體工作規(guī)劃，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；且幼兒園在開(kāi)展平安校園建設(shè)中，不斷完善各項(xiàng)制度，完善組織

2、機(jī)構(gòu)，做到分工明確，責(zé)任到人，形成相互協(xié)作的良好工作格局。除此之外，幼兒園把創(chuàng)建工作落實(shí)到園內(nèi)的各個(gè)部門(mén)分成多級(jí)管理：園長(zhǎng)室→三處管理（副園長(zhǎng)室、總務(wù)處、保健室）→年段長(zhǎng)、廚師，每一級(jí)都有明確的分工和職責(zé)，有多級(jí)安全責(zé)任制簽約，層層落實(shí)。2為確保創(chuàng)建工作有序、有效地推進(jìn)，幼兒園著力做好基礎(chǔ)工作。做到各項(xiàng)安全工作由專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)分頭負(fù)責(zé)制訂工作計(jì)劃、研究創(chuàng)建措施、健全規(guī)章制度、落實(shí)投入資金、檢查實(shí)施情況等。另一方面，還重視資料的歸檔，確保工作之

3、后留下痕跡，便于取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升創(chuàng)建質(zhì)量。3建立校園安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)行責(zé)任追究制。保衛(wèi)工作記錄、檔案資料齊全，歷年來(lái)有關(guān)安全工作的會(huì)議、宣傳等都有記錄檔案，門(mén)衛(wèi)室有進(jìn)出校的來(lái)訪(fǎng)者登記本，節(jié)假日值班也留存檔案記錄。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的每位組員都有具體的工作分工，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，幼兒園的每一個(gè)成員充分意識(shí)到了“平安校園”創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧校園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是一項(xiàng)維護(hù)廣大師生的根本利益

4、、創(chuàng)造良好育人環(huán)境的重要工程，把安全工作看作幼兒園的一條生命線(xiàn)。二、嚴(yán)格管理二、嚴(yán)格管理穩(wěn)定校園穩(wěn)定校園1一是搞好人防工作，做到門(mén)衛(wèi)管理雙軌制。二是落實(shí)技防設(shè)施管理，做到定期檢查、更新，并做好尾花記錄，且幼兒園領(lǐng)導(dǎo)定期查看看監(jiān)控系統(tǒng)，全面掌握幼兒園安全布控工作。2幼兒園健全并完善系列安全管理制度，確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作有法可依、有章可循。在日常管理中，做到每一項(xiàng)安全工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每天對(duì)園舍安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并作好記錄。尤

5、其對(duì)幼兒園大門(mén)、四周?chē)鷫εc居民區(qū)接壤部位作為治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo)；確定園內(nèi)食堂、總務(wù)處、電腦房、倉(cāng)庫(kù)、檔案室為幼兒園治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對(duì)這些重點(diǎn)目標(biāo)和部位定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，確保幼兒園安全有序開(kāi)展教育教學(xué)工作。3學(xué)校不斷完善公共安全突發(fā)事件處置預(yù)案，并有計(jì)劃地開(kāi)展演練工作。除此之外，幼兒園每次組織大型活動(dòng)時(shí)，均做到安全教育先行，防患未然，嚴(yán)密組織，精心安排，遏制重大事故的發(fā)生。比如：幼兒園每年組織的六一活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等

6、，均安排好管理人員，建立起突發(fā)事件處理預(yù)案體系，確保一旦出現(xiàn)安全事故時(shí)，能及時(shí)處理、妥善處置。4建立信息傳遞制度，注重信息溝通，形成共育氛圍。幼兒園多渠道、多形式地與社區(qū)、家庭進(jìn)行創(chuàng)建安全校園的交流與溝通，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。我們請(qǐng)來(lái)了橋墩鎮(zhèn)中心派出所的所長(zhǎng)作為我園法制副校長(zhǎng)，為學(xué)校師生開(kāi)展法制方面的講座并關(guān)心指導(dǎo)幼兒園的安全工作。還通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，組織“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”、發(fā)放家長(zhǎng)信、教師進(jìn)行家庭普訪(fǎng)等形式，與家長(zhǎng)交

7、流幼兒園和幼兒的相關(guān)信息，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理，家園一體，主動(dòng)、積極地為幼兒的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。除此之外，幼兒園積極爭(zhēng)取居委會(huì)、街道等有關(guān)單位的支持，倡導(dǎo)和維護(hù)幼兒園周?chē)牧己铆h(huán)境不受污染，努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。三、加強(qiáng)宣傳三、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍營(yíng)造氛圍1我園十分重視對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，將師生的道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育等納入我園德育工作中持續(xù)進(jìn)行。幼兒園針對(duì)未成年人的特點(diǎn)，制定了安全教育經(jīng)常化的制度，利

8、用升旗儀式、班級(jí)活動(dòng)、晨間談話(huà)等多種途徑和活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。每學(xué)期有安全教育周活動(dòng)，提高教職工關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的參與率。2激發(fā)幼兒投入“平安校園”創(chuàng)建工作的積極性。幼兒園借助升旗儀式、班級(jí)活動(dòng)、晨間談話(huà)等集體教育活動(dòng)，向幼兒宣傳創(chuàng)建“平安校園”對(duì)每個(gè)人的意義，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)公物、文明行事，倡導(dǎo)“人人關(guān)注校園安全”的氛圍；同時(shí)，重視對(duì)幼兒自護(hù)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)了他們的安全意識(shí)。四、建設(shè)校園周邊秩序四、建設(shè)校園周邊秩序1幼兒園在校園醒

9、目的位置張貼治安、文化、市容等監(jiān)察舉報(bào)電話(huà)，落實(shí)“兩公示、一監(jiān)督”制度。刑事治安案件控制。我園周邊治安秩序良好，無(wú)侵害師生人身權(quán)利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。2配合相關(guān)部門(mén)，整治幼兒園周邊環(huán)境。在我園的園門(mén)口沒(méi)有違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)有這種情況馬上積極地向上反映并配合有關(guān)部門(mén)想辦法進(jìn)行積極的治理違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象，勸阻并控制小攤販隨意在園門(mén)口擺攤的現(xiàn)象?？傊?，幼兒園自參與“平安校園”創(chuàng)建工作以來(lái)，全園師生的安全意識(shí)和防護(hù)水平