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1、,概括段意,,,方法一:摘中心句,,小時(shí)候,查爾斯·舒爾茨是一個(gè)出了名的笨孩子。舒爾茨也曾試圖改變自己,比如:努力學(xué)習(xí),贏得同學(xué)的尊重,參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)等。然而,不知什么原因,他的成績老是上不去。在學(xué)校里,他就像一個(gè)可有可無的邊緣人,孤獨(dú)而卑微地生活著。,,小時(shí)候,查爾斯·舒爾茨是一個(gè)出了名的笨孩子。舒爾茨也曾試圖改變自己,比如:努力學(xué)習(xí),贏得同學(xué)的尊重,參加體育鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)等。然而,不知
2、什么原因,他的成績老是上不去。在學(xué)校里,他就像一個(gè)可有可無的邊緣人,孤獨(dú)而卑微地生活著。,,方法二:找過渡句。,承上啟下,方法二:找過渡句。,,雖然在很多方面,舒爾茨的表現(xiàn)都相當(dāng)差勁;但他有一個(gè)堅(jiān)持的興趣,那就是畫畫。他喜歡畫畫,尤其是漫畫,他的整個(gè)童年和少年幾乎都交給了手中的筆,桌上的畫,他渴望有一天,能成為一個(gè)像梵高一樣偉大的畫家。其實(shí),那只不過是他一廂情愿的想法罷了,他的畫從未得到過別人的好評(píng),中學(xué)時(shí),他鼓起勇氣向《畢業(yè)年刊》的編
3、輯投去幾幅他自認(rèn)為十分滿意的作品,但不幸的是沒有一幅被錄用。后來,他又向其它報(bào)刊、雜志投稿,結(jié)果均被無情地退了回來。盡管遭受了無數(shù)次退稿的打擊,但他毫不氣餒,他仍然堅(jiān)信,自己的漫畫與眾不同,是金子總會(huì)發(fā)光的,只是時(shí)間的早晚而已。,,雖然在很多方面,舒爾茨的表現(xiàn)都相當(dāng)差勁;但他有一個(gè)堅(jiān)持的興趣,那就是畫畫。他喜歡畫畫,尤其是漫畫,他的整個(gè)童年和少年幾乎都交給了手中的筆,桌上的畫,他渴望有一天,能成為一個(gè)像梵高一樣偉大的畫家。其實(shí),那只不過
4、是他一廂情愿的想法罷了,他的畫從未得到過別人的好評(píng),中學(xué)時(shí),他鼓起勇氣向《畢業(yè)年刊》的編輯投去幾幅他自認(rèn)為十分滿意的作品,但不幸的是沒有一幅被錄用。后來,他又向其它報(bào)刊、雜志投稿,結(jié)果均被無情地退了回來。盡管遭受了無數(shù)次退稿的打擊,但他毫不氣餒,他仍然堅(jiān)信,自己的漫畫與眾不同,是金子總會(huì)發(fā)光的,只是時(shí)間的早晚而已。,,雖然在很多方面,舒爾茨的表現(xiàn)都相當(dāng)差勁;但他有一個(gè)堅(jiān)持的興趣,那就是畫畫。他喜歡畫畫,尤其是漫畫,他的整個(gè)童年和少年幾乎
5、都交給了手中的筆,桌上的畫,他渴望有一天,能成為一個(gè)像梵高一樣偉大的畫家。其實(shí),那只不過是他一廂情愿的想法罷了,他的畫從未得到過別人的好評(píng),中學(xué)時(shí),他鼓起勇氣向《畢業(yè)年刊》的編輯投去幾幅他自認(rèn)為十分滿意的作品,但不幸的是沒有一幅被錄用。后來,他又向其它報(bào)刊、雜志投稿,結(jié)果均被無情地退了回來。盡管遭受了無數(shù)次退稿的打擊,但他毫不氣餒,他仍然堅(jiān)信,自己的漫畫與眾不同,是金子總會(huì)發(fā)光的,只是時(shí)間的早晚而已。,,方法三:串聯(lián)關(guān)鍵詞句。,找出重點(diǎn)
6、內(nèi)容,方法三:串聯(lián)關(guān)鍵詞句。,,后來,他轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向,開始將自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和生活體驗(yàn)融入到漫畫之中,營造出一個(gè)充滿幽默、幻想、溫暖和憂傷的世界,其中有兩個(gè)大家非常熟悉的人物,小男孩查理·布朗和小狗史努比,他把這部漫畫作品命名為《花生》。這部作品一經(jīng)問世,就受到了人們的廣泛關(guān)注,猶如一顆重磅炸彈,震撼了半個(gè)世紀(jì),先后被翻譯成二十幾種語言,刊登在了二千六百多家報(bào)紙上,并延伸到全球七十五個(gè)國家,每天陪伴著三億五千萬讀者一起歡笑
7、。,,后來,他轉(zhuǎn)變了創(chuàng)作方向,開始將自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和生活體驗(yàn)融入到漫畫之中,營造出一個(gè)充滿幽默、幻想、溫暖和憂傷的世界,其中有兩個(gè)大家非常熟悉的人物,小男孩查理·布朗和小狗史努比,他把這部漫畫作品命名為《花生》。這部作品一經(jīng)問世,就受到了人們的廣泛關(guān)注,猶如一顆重磅炸彈,震撼了半個(gè)世紀(jì),先后被翻譯成二十幾種語言,刊登在了二千六百多家報(bào)紙上,并延伸到全球七十五個(gè)國家,每天陪伴著三億五千萬讀者一起歡笑。,,方法四:根據(jù)體裁概括
8、。,,方法四:根據(jù)體裁概括。 寫人記事類:誰干什么?結(jié)果怎么樣? 狀物寫景類:樣子、特點(diǎn)、用途等。,,概括段意原則,抓住重點(diǎn),取主舍次,概括段意,方法一:摘中心句。方法二:找過渡句。方法三:串聯(lián)關(guān)鍵詞句。方法四:根據(jù)體裁概括。,閱讀 《人類的保健衛(wèi)士》,,說明文,語言要求:表達(dá)準(zhǔn)確,具有科學(xué)性。,“噓,老師來了……”,,,“偵察兵” 紀(jì)律委員 調(diào)皮大王探頭探腦 鬼鬼祟祟
9、談笑風(fēng)生 興致勃勃 交頭接耳 嘻嘻哈哈 擠眉弄眼 哄堂大笑 裝模做樣 無濟(jì)于事像一鍋沸騰的水 一根針掉在地上都聽得見走下位置的……偷偷看漫畫的……聊天說笑的……有的……有的……有的……,,別董大,(唐)高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?,芙蓉樓送辛漸,(唐)王昌齡寒雨連江夜入?yún)恰矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。,賦得
10、古原草送別,(唐)白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。,閱 讀 者,大家好!我最近讀了一本書( )。這本書主要講了( )。 這本書令我收獲很多,今天我要向大家介紹的是( )。,本周任務(wù),
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