學校落實科學發(fā)展觀工作匯報范文

1、學校落實科學發(fā)展觀工作匯報范文學校落實科學發(fā)展觀工作匯報范文我校把干部、教師隊伍建設放在學校工作更加突出的位置，形成有效的激勵機制和約束機制，建設一支高效務實的領導班子和一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、技藝精湛、為人師表、富有愛心的教師隊伍，實現師資建設大提高的目標。1.強化師德師風建設，以良好的師德師風，帶動良好的校風、教風、學風的形成。2.把教育科研作為提高教育教學質量的重要途徑和提高教師專業(yè)水平的重要渠道。針對我校教師年輕化的特點，學校將

2、有目的地請名師、專家、優(yōu)秀教師到校作報告、搞講座，開設教師論壇，開展校本研訓研討，促進教師快速成長。3.加大對先進教師的表彰獎勵力度。學校將對在班級管理、教學工作中表現突出的教師進行表彰。年內評選出感動xx的“十佳班主任、十佳備課組長、十佳模范教師”，充分發(fā)揮模范的帶頭作用。（二）讓管理文化促進學校成長我校把管理作為育人的一個重要環(huán)節(jié)，把服務作為育人的主要方式，倡導“人文關懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念，大力推行精細化管

3、理工程。1.是落實崗位責任制度管理過程做到人定崗、崗定責，責有獎懲、層層簽訂目標責任書，崗位責任細化到每個人，努力做到讓責任無法逃避，讓學校管理無縫隙、零缺陷。2.樹立服務意識，管理過程人性化學校要求教師與學生受集體溫暖，堅定求學信心，提高學校的學額鞏固率。6.艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建節(jié)約型校園班級設有廢品回收箱，學校設立廢品回收站。學生自覺地把生活中的有效垃圾積攢、分類，學校統(tǒng)一回收。這樣既凈化環(huán)境，讓校園保持潔凈，又能培養(yǎng)學生的節(jié)約節(jié)儉意識。

4、此項工作，學校繼續(xù)把全部資金作為獎學金和救助金返還給班級，發(fā)放給學生。7.建立學校崗位責任管理網絡，層層細化分明責任，落實責任學校組織機構分為三個管理層次，最高層次為指揮決策層，即以校長為核心的管理層，中層為執(zhí)行管理層，即學校各個職能部門，如教務處、政教處、總務處、辦公室等。基層為具體工作層，即各年級組、教研組、班主任、任課教師等。（崗位責任管理網絡見附圖）最終形成的校長為核心，以分管具體工作的副校長和政教處、教務處、總務處為管理主線的