【冀教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)精品教案第六單元比例尺第2課時(shí) 比例尺（1）

1、【冀教版】2019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案第六單元第六單元比例尺比例尺第2課時(shí)課時(shí)比例尺（比例尺（1）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、在設(shè)計(jì)名片、畫鏡框示意圖等活動(dòng)中經(jīng)歷認(rèn)識(shí)比例尺的過程.2、了解比例尺的含義能按自己確定的比例尺畫示意圖.3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)有些問題可以借助比例尺解決.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):了解比例尺的含義能按自己確定的比例尺畫示意圖.教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn):了解比例尺的含義能按自己確定的比例尺畫示意圖.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:直尺.教學(xué)過

2、程教學(xué)過程一、談話引入新課師:同學(xué)們你們有沒有看到過名片現(xiàn)在很多人都擁有自己的名片.師:你們想不想有自己的名片啊生:想.師:我們今天就來學(xué)習(xí)比例尺透用比例尺的知識(shí)來設(shè)計(jì)名片.二、講授新課（一）設(shè)計(jì)名片1、師:大頭蛙想設(shè)計(jì)一張名片他需要我們的幫忙我們?nèi)蛶退貌缓?？【冀教版?019學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案師:把長(zhǎng)和寬分別縮小到原來得110表示什么意思生:長(zhǎng)畫成6厘米寬畫成4.5厘米.師總結(jié):就是用圖上1厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度1o厘米.也就是

3、按1:10畫的.4、介紹比例尺的含義.師:圖上1厘米表示實(shí)際長(zhǎng)度10厘米我們就說這幅圖的比例尺是1:10.師:要先寫比的前項(xiàng)再寫比號(hào)最后寫比的后項(xiàng).師:比的前項(xiàng)是1表示圖上1厘米比的后項(xiàng)是幾表示實(shí)際的厘米數(shù).5.讓學(xué)生觀察聰聰畫的示意圖.師:聰聰把長(zhǎng)化成4厘米寬畫成3厘米誰(shuí)能說出他的比例尺是多少生:聰聰畫的比例尺是1:15.師:你是怎么求出來的生自由發(fā)言.師總結(jié):用圖上距離:實(shí)際距離化簡(jiǎn)后就是比例尺.師：現(xiàn)在你算算自己畫圖的比例尺是多少