人教版四年級數(shù)學上冊表格式教案全套- _學案教案

1、人教版四年級數(shù)學上冊表格式教案全套人教版四年級數(shù)學上冊表格式教案全套_學案教案學案教案.doc人教版四年級數(shù)學上冊表格式教案全套_學案教案.doc馬馬莊小學教學案莊小學教學案設計設計第一課時第一課時課題億以內數(shù)的認識（例1）課型新授教學目標知識與技能：1、使學生知道生活中有比萬大的數(shù)2、使學生進一步認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系，知道數(shù)級、數(shù)位。過程與方法：使學生經(jīng)歷揭示各計數(shù)單位間的關系的過

2、程，掌握數(shù)位順序表，理解位值的概念情感、態(tài)度和價值觀：體會大數(shù)在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生在實際生活中尋找數(shù)學信息的意識和能力重點認識計數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，難點掌握每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關系教具圖片和計數(shù)器教師導學學生活動反思教學過程一、復習導入：1、我們以前都認識過哪些數(shù)？2、數(shù)數(shù)：1）從689一個一個的數(shù)到712。2）從420一十一十的數(shù)到5403）從910一十一十的數(shù)到10004）從200一十一十的數(shù)到10003

3、、在生活中你見到過哪些比較大的數(shù)？4、出示圖片：在日常生活和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬大的數(shù)。北京市人口：13819000人請學生試著讀一讀這節(jié)課我們就來研究更大的數(shù)，說一說其他數(shù)位上的數(shù)各表示多少？10個一千萬是一億全班交流每相鄰兩個計數(shù)單位之間是十進關系。數(shù)級說出數(shù)位順序表數(shù)位學生說出數(shù)位上的數(shù)表示什么。3三、鞏固新知1、做一做的1題數(shù)數(shù)2、做一做的2題說一說生活中哪些地方用到萬以上的數(shù)。3、練習一的第1題四、小結：通過這節(jié)課的學習，

4、你有什么收獲和體會？五、作業(yè)：做一個數(shù)位順序表學生兩人一組，按要求數(shù)數(shù)，互相檢查。學生舉例說明板書設計億以內數(shù)的認識億級萬級個級億千百十萬千百十個萬萬萬位位位位位位位位位13819000↑表示8個十萬馬馬莊小學教學案莊小學教學案設計設計第二、三課時課題億以內數(shù)的讀寫法（例2、例3）課型新授教學目標知識與技能：1、使學生掌握億以內數(shù)的讀寫法，概括出讀寫的方法。2、培養(yǎng)學生類推遷移的能力過程與方法：根據(jù)以有的知識，通過合作、討論探究，學會讀