五三班的壞小子讀后感350字

1、五三班的壞小子讀后感五三班的壞小子讀后感350字篇一：《五三班的壞小子》讀后感讀完《五三班的壞小子》我想到了：我很調皮，經(jīng)過老師一次次的批評，我一點點地改正，慢慢地長大，我變得更懂事了。聽媽媽的話，好好學習，天天向上。就像《五三班的壞小子》里面的人物，他們分別是：豆芽兒、肥貓、夏雪兒、米老鼠。這是一群活潑、可愛、聰明、調皮、搗蛋又十分善良的學生。有一次，數(shù)學老師講完課，剛準備說同學們再見，只說了一個字，他們就像瘋了似的，數(shù)學老師說：”過

2、一會兒你們到我辦公室去領獎。”他們知道數(shù)學老師說的領獎其實是批評。還有上課吃東西、偷喝別人的水，下課玩模仿秀、往其他同學書包里放怪東西、偷聽老師的秘密……他們幾個”壞學生”是怎樣改掉他們的”壞”毛病的呢？是經(jīng)過一次軍訓。他們在”魔王”教官的嚴格的管理下，”殘酷”地訓練下一步一步，慢慢的一點一點改正過來的。這是一本讓我看了很開心，很向往的校園生活的書。篇二：《五三班的壞小子》讀后感我一上午就讀完了《五三班的壞小子》這本書。這本書真有趣。是

3、講述五三班的幾個”壞小子”和幾個有趣的女生。這里邊的人物有胖胖的肥貓、聰明的夏雪兒、神奇的小魔女，假小子戴安、漂亮的艾薇，搞笑的蕭依依。其中我最喜歡假小想起我們可愛的三二班。其實，我們應該少吃酒心巧克力，它刺激腦子的發(fā)育，不利于我們健康成長。篇四：《五三班的壞小子》讀后感我最近讀了一本書，書的名字叫《五三班的壞小子》。因為我現(xiàn)在也是五三班的，我想看看這群五三班的學生是什么樣的，是不是和我們一樣？這本書是楊紅櫻寫的，作者以細膩、生動的手法

4、刻畫了一群活潑可愛的小男生。文中講了”永遠的三八線”.這個故事和我們現(xiàn)實一樣。我們平時在桌子中間也劃有一條線。如果誰超過線，他的同桌就會說：”你越線了！”他的同桌就會退回去。但有一回同桌兩人因分地不均，甚至打了起來。另外還有許多的故事，我看了以后感到非常親切，因為在我們的身邊也許都發(fā)生過。這群小男生該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候也搗蛋了，孩提時代，他們爽爽的過了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良。在這里有美麗的童年，我會找到小