版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、檔案編號(hào):檔案編號(hào):網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文讓學(xué)生走進(jìn)自由習(xí)作田園學(xué)生姓名:李磊李磊指導(dǎo)教師:李迪南教授學(xué)科專業(yè):漢語言文學(xué)專業(yè)研究方向:漢語言文學(xué)學(xué)號(hào):09035231701006學(xué)習(xí)中心:四川敘永縣教師進(jìn)修學(xué)校奧鵬學(xué)習(xí)中心東北師范大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院20102010年1111月注:此頁均需學(xué)生及指導(dǎo)教師本人填寫?yīng)殑?chuàng)性聲明本人對本文有以下聲明:1.本人所呈交的論文是在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果,已按相關(guān)要求及時(shí)提交論文提綱
2、、初稿,最終形成本文;2.在撰寫過程中主動(dòng)與導(dǎo)師保持密切聯(lián)系,及時(shí)接受導(dǎo)師的指導(dǎo);3.本文符合相關(guān)格式要求,除文中特別加以標(biāo)注的地方外,論文中單篇引用他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果不超過800字;4.本人本文成稿過程中不存在他人代寫、抄襲或和他人論文雷同的現(xiàn)象;論文作者簽名:李磊日期:2010年11月論文版權(quán)使用授權(quán)書論文版權(quán)使用授權(quán)書本論文作者完全了解東北師范大學(xué)有關(guān)保留、使用論文的規(guī)定,即:東北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 讓學(xué)生走進(jìn)寫作“世界”
- 讓學(xué)生習(xí)作快樂起來
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué),讓學(xué)生擁抱知識(shí)
- 讓生活走進(jìn)作文,讓學(xué)生展示個(gè)性
- 走進(jìn)生活走進(jìn)習(xí)作
- 走進(jìn)鄉(xiāng)村 尋夢田園
- 走進(jìn)田園活動(dòng)方案
- 讓評價(jià)走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 讓閱讀走進(jìn)學(xué)生生活
- 讓經(jīng)典走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 讓學(xué)生自己走進(jìn)“葡萄園”
- 讓民族音樂走進(jìn)學(xué)生心靈
- 讓學(xué)生走進(jìn)看圖寫話的樂園
- 讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈
- 走進(jìn)生活 讓
- 讓小人物走進(jìn)學(xué)生的作文
- 讓虛擬走進(jìn)現(xiàn)實(shí)
- 讓公路走進(jìn)農(nóng)村
- 讓游戲走進(jìn)課堂
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
評論
0/150
提交評論