八年級物理下冊 4_5《液體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》課件2 北京課改版

1、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,活動(dòng)熱身,活動(dòng)1：用力將兩張并行豎放的紙吹開活動(dòng)2：用玻璃管從兩只點(diǎn)燃的蠟燭中間吹氣（蠟燭相距約3cm），看看有何現(xiàn)象？活動(dòng)3：將兩飲料瓶蓋放于水面上，使間隔約4cm，用大注射器從兩瓶蓋的中間的水面快速注水，看看有何現(xiàn)象？活動(dòng)4：將兩乒乓球放于水面上，使間隔約4cm，用大注射器從兩球的中間的水面快速注水，看看有何現(xiàn)象？,飛機(jī)憑借什么力量翱翔于天空？,地鐵、火車的車站都在距離車約1米左右的地方畫有一道黃色警戒線

2、，乘客不得在警戒線以內(nèi)等候進(jìn)入車站的列車，這是為什么？,,為什么——航海規(guī)則規(guī)定：兩艘輪船不能近距離同向航行！,流體的壓強(qiáng)與它的流速有什么關(guān)系？,,1.流體：氣體與液體統(tǒng)稱流體,提出問題,猜想假設(shè),在流動(dòng)的液體或氣體中：流動(dòng)速度越大的地方，其壓強(qiáng)可能會(huì)越 。,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,FLASH,視 頻,氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,液體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,,,,,,,,,水槽,氣流,氣流,,,實(shí)驗(yàn)回放,,,自殺的輪船,,,,,,空

3、氣流速快,空氣流速慢,空氣壓強(qiáng)大,空氣壓強(qiáng)小,列車,乘客,“吸力”十足的火車,飛機(jī)前進(jìn)時(shí),機(jī)翼與周圍的空氣發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),相當(dāng)于有氣流迎面流過機(jī)翼,氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同的時(shí)間里機(jī)翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大．它對機(jī)翼向下的壓強(qiáng)較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機(jī)翼的壓強(qiáng)較大.因此在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,這就是向上的升力.,,,氣流,,,氣壓小,氣壓大,小汽車的外形像

4、不像機(jī)翼？飛速行駛中小車會(huì)有“飄移”的感覺。那么在不減速，不增加自重的情況下你能解決這個(gè)問題嗎？,氣流,氣流相對運(yùn)動(dòng)快,氣流相對運(yùn)動(dòng)慢,,,,,,,,,香蕉球視頻,流動(dòng)的氣體或液體中，流速越快的位置，其壓強(qiáng)越??；流速越慢的位置，其壓強(qiáng)越大 。 流體在經(jīng)過管道時(shí)，管道寬處，流速比較慢，壓強(qiáng)比較大；管道細(xì)處，流速比較快，壓強(qiáng)比較小。 流線型物體在流體中穿行時(shí)，流體經(jīng)過平坦表面，流速較慢，壓強(qiáng)較大；流體經(jīng)過彎

5、曲表面，流速較快，壓強(qiáng)較小。,課下作業(yè),1、制作一個(gè)飛機(jī)模型，在操場上進(jìn)行表演。比一比誰的模型飛機(jī)在空中飛行的時(shí)間長？ 2、請同學(xué)們自制一個(gè)噴霧器。 3、查閱資料，解釋水翼船能快速航行的原理,補(bǔ)充訓(xùn)練,1、液體和氣體，都沒有一定的形狀，且容易流動(dòng)，因此，它們統(tǒng)稱為 。2、當(dāng)室外突然起風(fēng)時(shí)，敞開著的門窗會(huì)突然向 轉(zhuǎn)動(dòng)，窗簾會(huì)向 飄動(dòng)。（填“屋內(nèi)”或“屋外”）3、兩輛汽車并排高速行駛 ，彼

6、此要保持距離。為什么？,4.我們在語文課上學(xué)過杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，開篇兩句是： 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。請你從物理學(xué)的角度分析這兩句詩描寫的物理現(xiàn)象。,,,,5.草原上有一種老鼠，它的家是在地面下的洞穴，請你分析后在圖上標(biāo)出洞穴里空氣流動(dòng)的方向并說明利用的物理規(guī)律。,風(fēng)中的雨傘,雨中迎風(fēng)而行，手中的雨傘會(huì)受到一個(gè)向上升的力．這是為什么呢？,聯(lián)系生活實(shí)際,,水雷！水雷??！救命！救命??！,用高壓水槍，快！,,向哪噴？,我是水雷