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文檔簡介
1、做講文明、講衛(wèi)生的中學生,初一·五班主題班會,講文明篇,由NordriDesign提供www.nordridesign.com,,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。 如果你失去了文明,你將是徹底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。,小測試:你是一個文明的人嗎?,(1)你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說
2、 C.常說 (2)升國旗時,你能不說話,行注目禮嗎? A.能 B.有時 C.不能(3)進老師的辦公室,你先敲門、喊報告嗎? A. 是 B.有時 C.不(4)你能禮貌地對待其他同學嗎? A.能 B.有時 C.不能,,(請將答案寫在草稿紙上),,(5)在校園里你能做到不隨手亂扔垃圾嗎? A.能 B. 基本能
3、C.不能(6)你能做到時刻愛護學校的公物而不隨便 破壞嗎? A.能 B.基本能 C.不能(7)在食堂打飯時,你能按順序排隊嗎? A.能 B.有時 C.不能,,(8)你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人的作 業(yè)嗎? A.能 B.有時 C.不能(9)在課堂上你能做到不隨便打斷老師的話嗎? A.能
4、 B.有時 C.不能(10)自習課上你能遵守紀律而不擾亂他人嗎? A.能 B.有時 C.不能,說明:選“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。(請對照評分標準計算得分),分數為30-24 分:你是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是個受歡迎的人! 分數為22-16分:一般情況下,你是個文明的人,但有時可能沒有認真對待一些事情
5、,特別是一些小事,是個比較受歡迎的人! 分數為14—10分:需要努力,爭取做個受歡迎的人。,,同學們,你是一個文明的人嗎? 反思:自己存在哪些不良的行為習慣?會給自己和他人帶來什么不良的后果?,,國家發(fā)出以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點的 “三禮”教育和學生行為習慣的培養(yǎng),樹立中學生“十個文明形象”。那這十個文明形象是什么呢?,中學生“十個文明形象”,①升降國旗,奏唱國歌時肅立行禮,②與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信,③
6、公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體,④孝敬父母,尊敬師長,樂于助人,⑤乘車購物,不擁不擠,座位讓給有困難的人,⑥行車走路,遵守交通規(guī)則,⑦保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,綠地草坪不踐踏,⑧愛護公用設施,節(jié)約公用資源,遵守公共秩序,⑨社會交往熱情、友好、大方,⑩情趣健康,遠離不利于身心健康的場所,,同學們,以上十條你做到了那些?你離文明還有多遠?,,文明體現在言行上,文明言行主要是三管好:,1、管好你的嘴,不要罵人,不講臟話,不起綽號,不亂
7、吐;,2、管好你的腳,不要亂踢、亂蹋、亂踩;,3、管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。,社會中存在的不文明現象,角落的那些衛(wèi)生工具……,,講臺桌的“灰頭土臉”……,墻壁涂鴉,這不是藝術,這不是畫紙,也不是槍靶,是守衛(wèi)教室的那扇門,,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,做文明中學生要從我做起,從身邊的小事做起,不隨手亂扔,不隨便破壞學校的公物。不要對那些不文明的行為視而不見,更不
8、要以不文明的行為炫耀自己。還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為,使你周圍的環(huán)境成為一片凈土,做一個表里如一,內秀外美的中學生。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名副其實的文明學校 。,講衛(wèi)生篇,那么,什么是班級(集體)衛(wèi)生?,班級(集體)衛(wèi)生,首先,讓我們來了解一下那些被認為國民素質較高的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。,第一個,便是大家熟悉的日本。,街道不敢保證是一塵不染,但垃圾的“芳蹤”卻是無處可尋的。,第二個,則
9、是新加坡。,道路兩旁種滿了綠色植物,并未出現我們習以為常的“萬綠叢中一點白”,第三個,則是因為氣候大會而成名的丹麥首都哥本哈根。,,干凈的街道與天空,街道上沒有一點垃圾。,以上三個國家有什么共同點?,1.整潔2.沒有垃圾,整潔、沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。,討論,對比以上國家國民的衛(wèi)生習慣,請同學說一說你的感想。,,,思 考,為什么別的國家要對我們中國游客區(qū)別對待?為什么我們在這些外國人眼里就視“不講衛(wèi)生”的代名詞?,這是因
10、為我們種種不良的衛(wèi)生習慣造成的,在中國的大街小巷內,隨處可見的是我們亂丟的垃圾、紙屑,在草地中,遍布著寵物和孩子播散的“黃金”,在離垃圾箱一兩步的地方,散落著大包小包的垃圾袋,空氣中一種難以言喻的氣味。身為一名中學生,我們從小處說起,我們該如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,使我們的教室、寢室、校園更干凈整潔呢?,,在我們身邊一定有講衛(wèi)生和不講衛(wèi)生的同學,請同學們舉實例說明其好處和危害,如何做好集體衛(wèi)生?,1、養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了
11、的,應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。 2、努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。 3、努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。4、主動隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的
12、整潔。 5、不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現象,拒絕白色污染。,如何做好班級衛(wèi)生,①打掃好。每個值日生將安排的地方打掃好,做到仔細認真,不馬馬虎虎。,②維護好。每個同學負責自己腳下的地方,有垃圾自己負責處理,樹立“我的地盤我負責”的意識。,③監(jiān)督好。不僅是勞動委員、班干部監(jiān)督,同學們彼此也要互相監(jiān)督,為自己也為班級創(chuàng)建一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,,個人衛(wèi)生,,一、生活習慣方面,應做到:
13、 ① 勤剪指甲;② 及時理發(fā),勤洗澡、洗頭;③ 每天洗臉,一人一巾;④ 每天刷牙,一人一刷 ;⑤ 勤換衣物; ⑥勤洗手:飯前便后洗手,觸摸臟東西后應洗手,觸摸傳染病人的東西后應洗手,從公共場所回來后應洗手。二、食品衛(wèi)生方面,應做到: ① 生吃瓜果要洗干凈;②不喝生水;③ 不吃腐敗變質的食物;④ 不挑食和偏食 ;⑤ 飯后不馬上進行劇烈活動三、運動鍛煉方面,應做到: 堅持每天鍛煉,至少每天半小時,增
14、強體質,提高抵抗力。四、用眼衛(wèi)生方面,應做到: ① 看書寫字時要注意姿勢正確,眼與書本的距離應保持一尺(30-35厘米)左右;②走路乘車時不看車,不躺著看書;③ 堅持做眼保健操五、保護牙齒方面,應做到: ① 吃東西后漱口;②早晚刷牙;③ 不吃過冷過熱的東西;④ 睡前不吃東西 ;⑤ 不咬筆頭和手指,,不講衛(wèi)生的后果,學校屬于公共場合,而公共場合容易傳染疾病和滋生疾病。如果垃圾處理不當、衛(wèi)生不好的話,傳染疾
15、病及滋生疾病的幾率將會更高。比如說:流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、SARS(非典)、H7N9(禽流感)等。,流行性感冒,流感病毒,手足口病,手足口病病毒,甲型H1N1流感,甲型H1N1流感病毒,SARS(傳染性非典型肺炎),SARS病毒,H7N9(禽流感)如何預防H7N91.保持手部清潔,并用正確方法洗手。2.避免手部接觸眼睛、鼻及口。3.打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻。4.不隨地吐痰,如要吐痰應用紙巾包好,棄置于有
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