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1、一張素質(zhì)單(小學(xué)二年級(jí)作文)一張素質(zhì)單(小學(xué)二年級(jí)作文)學(xué)期結(jié)束了,我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)‘’及格‘’的素質(zhì)單,心里忐忑不安,因?yàn)檫@成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到媽媽的要求。經(jīng)過(guò)一陣思考后,我想出一條‘’妙計(jì)‘’;用膠帶紙粘去了‘’及格‘’二字,寫上了‘’優(yōu)‘’字。我一進(jìn)家門,我把這張素質(zhì)單交給媽媽。媽媽仔細(xì)一看,漸漸皺起眉頭,不好,‘’偽裝‘’被識(shí)破了。媽媽顫抖著雙手,眼里溢滿了淚水。我低著頭,不敢作聲。羞愧,痛苦,悔恨交織在一起,我的眼淚流了下來(lái)。我慢慢抬
2、起頭,痛苦的對(duì)媽媽說(shuō);‘’媽媽,原諒我吧,這是最后一次,以后再也不讓你傷心了?!瘚寢寣⑺刭|(zhì)單還給了我,眼神中有失望也有希望。我將這張素質(zhì)單保存起來(lái),作為一次教訓(xùn),銘記在心。一張素質(zhì)單(小學(xué)二年級(jí)作文)一張素質(zhì)單(小學(xué)二年級(jí)作文)學(xué)期結(jié)束了,我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)‘’及格‘’的素質(zhì)單,心里忐忑不安,因?yàn)檫@成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到媽媽的要求。經(jīng)過(guò)一陣思考后,我想出一條‘’妙計(jì)‘’;用膠帶紙粘去了‘’及格‘’二字,寫上了‘’優(yōu)‘’字。我一進(jìn)家門,我把這張素質(zhì)
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