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1、在校大學(xué)生調(diào)查報(bào)告在校大學(xué)生調(diào)查報(bào)告3篇在校大學(xué)生調(diào)查報(bào)告篇一、調(diào)查時(shí)間:xx年xx月。二、調(diào)查地點(diǎn):全國(guó)三、調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生近日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局齊齊哈爾調(diào)查隊(duì)對(duì)當(dāng)?shù)孛谛4髮W(xué)生求職傾向開展了問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示,有超過(guò)四成的被調(diào)查者有報(bào)考公務(wù)員的意向,七成被調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試還會(huì)持續(xù)走熱。被調(diào)查者中,文科類占%,理工科類占%男生占%,女生占%大四學(xué)生占%,其他學(xué)年學(xué)生占%。調(diào)查中,有近九成的被調(diào)查者認(rèn)為,公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務(wù)員職業(yè)
2、風(fēng)險(xiǎn)較低,福利待遇較好,并有%的人認(rèn)為公務(wù)員考試熱還會(huì)持續(xù)。但被訪者中有超過(guò)半數(shù)的人認(rèn)為,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報(bào)考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗(yàn)等沒(méi)有必要,應(yīng)該給應(yīng)屆大學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會(huì)。分析認(rèn)為,當(dāng)今大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員熱“高燒難退”,與我國(guó)傳統(tǒng)的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系,需通過(guò)推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時(shí),在校大學(xué)生也要結(jié)合自身的實(shí)際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學(xué)的就業(yè)觀念
3、,不必盲目跟風(fēng)報(bào)考公務(wù)員。雖然從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上看,表示看重的稍多于無(wú)所謂者,但即便是前者也表示不會(huì)像中學(xué)那樣對(duì)分?jǐn)?shù)錙銖必較,對(duì)名次耿耿于懷。而對(duì)于與成績(jī)單上的成績(jī)密切相關(guān),但要求更高的獎(jiǎng)學(xué)金,調(diào)查者并不像剛?cè)胄5膶W(xué)生那樣對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者頂禮膜拜,而是有了自己的思考絕大部分人認(rèn)為拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不一定就是優(yōu)秀人才,那僅代表他們?cè)诖髮W(xué)里的學(xué)習(xí)能力,與社會(huì)需要的優(yōu)秀人才的差距還很大但也有一小部分人認(rèn)為,拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,是有一定的能力的,這種能力與日后
4、踏入社會(huì),走上工作崗位,有很大的關(guān)聯(lián)性,一個(gè)在大學(xué)生活中認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的人,日后也一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作,像公務(wù)員等一些事業(yè)性的崗位就是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)、肯干、認(rèn)真的年輕人。前兩個(gè)問(wèn)題是針對(duì)學(xué)生普遍關(guān)注的在校成績(jī)和與成績(jī)有關(guān)的榮譽(yù)提出的。由此可見,唯成績(jī)論已越來(lái)越站不住腳,大學(xué)生對(duì)于成績(jī)以外的某些東西的重視正在提高。這與由采訪得出的社會(huì)對(duì)大學(xué)生成績(jī)外的一些素質(zhì)的要求相符,但具體大學(xué)生對(duì)什么重視,還不能簡(jiǎn)單由這兩個(gè)問(wèn)題得到。題都是涉及專業(yè)的問(wèn)
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