人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》說(shuō)課稿

1、16人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》說(shuō)課人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》說(shuō)課稿人教版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《電腦美術(shù)》說(shuō)課稿大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第13課《電腦美術(shù)》，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)課要求，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教具學(xué)具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)八個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析《電腦美術(shù)》》是人教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第13課，屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。教材的要求是Windows畫圖板中各

2、種工具的綜合使用；運(yùn)用菜單中的復(fù)制粘貼工具，創(chuàng)作出軸對(duì)稱的圖形，并添加背景；用Windows畫圖板繪制對(duì)稱圖案，感受電腦繪畫便捷、有趣的特點(diǎn)，探索電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。本課是一節(jié)集欣賞性、操作性、創(chuàng)造性、樂趣性于一體的美術(shù)課。根據(jù)教材要求，本課用一個(gè)課時(shí)教學(xué)。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)素質(zhì)教育的要求、新課改的精神和以上對(duì)教材的分析，我確定以下三維教學(xué)目標(biāo)：36在學(xué)法指導(dǎo)上采用欣賞法、對(duì)比法、觀察法、討論法、操作法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的“眼、手、

3、腦”多種感官參與學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，使他們充分享受到成功的樂趣。六、教具學(xué)具準(zhǔn)備：為了使本課的電腦繪畫課得以實(shí)施，我準(zhǔn)備了以下教具：有關(guān)軸對(duì)稱的圖片資料、實(shí)物、影像及其相關(guān)電腦美術(shù)作品學(xué)具：電腦七、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：為了突出本課教學(xué)重點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，我將從以下六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施教學(xué)。（一）、觀察比較、導(dǎo)入新課首先多媒體展示民間剪紙作品和軸對(duì)稱電腦繪畫作品，讓學(xué)生對(duì)兩者進(jìn)行觀察比較，找出它們的共同