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1、優(yōu)秀師德標(biāo)兵事跡材料四篇【篇一】xx,女,現(xiàn)為xx大學(xué)新聞傳播學(xué)院副院長、教授、碩士生導(dǎo)師。從教十七年以來,她勤懇地履行著教書育人的崇高使命,以高度的責(zé)任感投入到工作中,兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,深受學(xué)生擁戴和同行好評(píng)。一、教書育人真情揮灑激情感染學(xué)生自任教以來,xx主講過《中國新聞事業(yè)史》《新聞寫作》《輿論學(xué)》等多門本科課程,以及《媒介發(fā)展史研究》《中外傳播史研究》等研究生課程。三尺講臺(tái)育桃李,春風(fēng)化雨,潤物無聲,xx總是以飽滿的激情投入到
2、教書育人的工作中,并享受這個(gè)過程。多年的教學(xué)實(shí)踐中,她逐漸形成了自己鮮明的授課風(fēng)格。首先,她注重課前準(zhǔn)備,事先查閱豐富文獻(xiàn)資料。她的授課信息量大,資料翔實(shí)?!吨袊侣勈聵I(yè)史》這樣史料性極強(qiáng)的課程,她旁征博引,娓娓道來。那些浩如煙海的中國新聞史上的著名報(bào)刊、報(bào)人、新聞事件,她都能信手拈來,條分縷析,講得生動(dòng)有趣、重點(diǎn)突出。大浪淘沙,新聞史長河中留下來的那些可歌可泣的那些人和事,常常時(shí)間有限,她總是下車后直接去教室,利用課前的半小時(shí),抓緊跟
3、同學(xué)們進(jìn)行交流。她關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)、生活、精神面貌。她的《新聞寫作》課,新聞作品的練習(xí)非常多,在楊老師的鼓勵(lì)下,學(xué)生們常常把自己所見所聞的素材、校園生活中的點(diǎn)滴以新聞作品的形式記錄下來,她總是不厭其煩地幫他們修改、指導(dǎo)、鼓勵(lì)。學(xué)生的作業(yè),她一一批改回復(fù),看到她長篇的批語,有些甚至超過自己作業(yè)的字?jǐn)?shù),學(xué)生非常感動(dòng)。新聞傳播學(xué)專業(yè)實(shí)踐性很強(qiáng),多年來,她積極支持學(xué)生利用課余時(shí)間和寒暑假去實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次發(fā)動(dòng)自己的社會(huì)資源,為學(xué)生尋找實(shí)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
4、。學(xué)生的成長成才,就是老師最大的幸福,她多次這樣說。同學(xué)們有很多專業(yè)上、思想上、生活上的種種問題,都喜歡來找他們的楊老師,楊老師也都耐心細(xì)致回答和指導(dǎo),給予力所能及的幫助,點(diǎn)滴細(xì)微處,關(guān)愛有加。她帶著學(xué)生上節(jié)目,開拓他們的視野,通過xx人民廣播電臺(tái)新聞綜合頻道的人文百家節(jié)目,鍛煉他們的新聞實(shí)踐能力。她指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)和記者形象調(diào)查,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感使命感。她忙忙碌碌,卻永遠(yuǎn)樂觀向上充滿激情,給學(xué)生傳達(dá)的都是積極陽光、健康昂揚(yáng)的精
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