德育科研記錄

1、1楊成莊中學(xué)德育科研記錄楊成莊中學(xué)德育科研記錄活動時間2010.9.3活動地點校長室參加人員牛炳寶、張紹堂、劉會旺、程會群活動內(nèi)容強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育簡要記錄逐步形成了“一種思想、五化、八結(jié)合、兩翼”的“一五八二”工作模式。一、一種思想，就是樹立現(xiàn)代教育觀。二、“五化”制度全位化、養(yǎng)成教育內(nèi)容的“序列化”、管理多崗化、訓(xùn)練嚴(yán)格化、獎評單項化。三、拓寬養(yǎng)成教育渠道，實行“八結(jié)合”。1、養(yǎng)成教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。2、養(yǎng)成教育與師德建設(shè)相結(jié)合。3

2、、與學(xué)生的自我管理和自我教育相結(jié)合。4、養(yǎng)成教育與班主任隊伍建設(shè)相結(jié)合。5、養(yǎng)成教育與德育科研相結(jié)合。6、養(yǎng)成教育與家庭教育相結(jié)合。7、養(yǎng)成教育與團(tuán)員活動相結(jié)合。8、養(yǎng)成教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。四、以“愛國主義”教育活動和“讀書求知”活動為兩翼，深化養(yǎng)成教育。備注3楊成莊中學(xué)德育科研記錄楊成莊中學(xué)德育科研記錄活動時間2010.10.15活動地點校長室參加人員牛炳寶、程會群、劉永枝、張紹堂、活動內(nèi)容重視校園安全文化建設(shè)大力營造平安校園環(huán)

3、境簡要記錄校園安全文化是校園文化的重要組成部分，學(xué)校安全文化建設(shè)水平的高低已成為學(xué)校核心競爭力的基本內(nèi)容之一。學(xué)校安全文化有四個層次。即：安全觀念文化、安全行為文化、安全制度文化和安全物質(zhì)文化。它們相互作用，相互促進(jìn)。一、筑牢“安全第一”的安全觀念文化。二、養(yǎng)成“抓小抓實”的安全行為文化。三、制定“校本特色”的安全管理文化。四、保證“充足適宜”的安全物質(zhì)文化。樹立科學(xué)、先進(jìn)的校園安全文化理念。能不斷地使師生樹立科學(xué)的安全人生觀和現(xiàn)代安全