人教版道德與法治八年級上冊2.2《合理利用網絡》課件 (共38張ppt)

1、網絡改 變世界,豐富日常生活,促進人際交往,使生活變得更加便利和豐富多彩,推動社會進步,為經濟發(fā)展注入新活力,促進民主政治進步,搭建文化傳播和科技創(chuàng)新新平臺,信息傳遞和交流變得迅捷,復習導入,積極影響,負面影響,網絡信息良莠不齊,沉迷網絡會影響生活、學習,個人隱私存在風險,第二課 網絡生活新空間,2.2 合理利用網絡,學習目標,1、了解網絡規(guī)則，知道合理利用網絡的具體要求。2、初步提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應信息化社會，學會合理利用網

2、絡，樹立正確的網絡觀。,課前預習,（1）互聯(lián)網已經成為我們重要的________ 和___________ 。我們要提高___________ ，積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）互聯(lián)網上有無限的信息，而我們的 和 是有限的。（3）我們要注意瀏覽、尋找與 、 有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在____ 信息上浪費精力，更不可

3、沉溺于網絡，要學會“ ”。,學習,工作,無聊,信息節(jié)食,學習工具,交往平臺,媒介素養(yǎng),填空：,時間,精力,(4)我們要學會______網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(5)_______、________，是網絡生活的基本準則。每個人都應該對自己的________負責，只有自覺遵守_____和_____，才能做一名負責的___________。,辨析,恪守道德,遵守法律,網絡言行,道德,法

4、律,網絡參與者,(6)我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展________。(7)我們要在網上傳播 。我們要踐行____________________，不斷提高_____________，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。,建言獻策,社會主義核心價值觀,網絡媒介素養(yǎng),正能量,,合理利用網絡,,自主預習： 1、如何理性地參與網絡生活？ 2、

5、怎樣傳播網絡正能量？ 3、如何做到“信息節(jié)食”？,（1）要提高媒介素養(yǎng)積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）要學會“信息節(jié)食”。（3）要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（4）恪守道德、遵守法律。,1、如何理性參與網絡生活？,2、如何傳播網絡正能量？,（1）利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道（2）在網上傳播正能量，踐行社會主義價值觀，不斷提高網絡媒介

6、素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。,3、如何做到“信息節(jié)食”？,（1）瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，（2）不應該在無關信息面前停留，（3）不應再無聊信息上浪費精力，（4）不沉溺于網絡。,,一、理性參與網絡生活,,學習工具,交往平臺,互聯(lián)網,,,,學習工具,交往平臺,,,為什么你會如此忘我的上網？,網絡信息太多太精彩了,網絡信息是無限的,我們的時間和精力是有限的,學會信息節(jié)食,怎么辦,,,,,瀏覽、尋找與學習和工作有關

7、的信息,不在無關信息面前停留,不在無聊信息上浪費精力,不沉溺于網絡,3、學會“信息節(jié)食” 不做“網癮少年”,網 癮：,網絡過渡使用癥,,長時間沉迷網絡,對網絡之外的事沒有多少興趣,什么是網癮？,影響身心健康的一種病癥,測測你“上癮”沒,1.無法減少或控制上網時間。2.上網時間往往比自己預期的時間久。3. 關注網上的情況超過自己的現(xiàn)實生活。4.不敢和親人說明上網的時間。5.因上網造成課業(yè)及人際關系的問題。6.頭腦中一直浮現(xiàn)和

8、網絡有關的事。7.花許多錢更新網絡設備或上網。8.生活中心不在焉，一到上網就有興趣。,春天：大個草莓用了膨大劑？真相 草莓使用催紅素或催熟劑的可能性都不大，主要是因為草莓果實從完全膨大到采收上市時間短，一般為2天左右，沒有必要使用催紅劑或催熟劑加快。反而如何使草莓更耐貯運、延長銷售時間、擴大銷售半徑等是莓農所追求的。,夏天：西瓜注水？真相 西瓜皮比較結實，瓜瓤卻非常脆弱，針要扎進去容易，水打進去卻很難，并且一拔針水都露

9、了出來，水壓之下，瓜瓤被壓壞，這樣西瓜根本就放不住。不到一天就得壞，商家這么干是不是有點得不償失？,秋天：花生泡水變紅因為被染色？真相 果蔬掉色，是因為含有天然的水溶性色素，花生泡水水變紅很正常，因為花生有花生衣紅。,冬天：反季節(jié)蔬果危害健康？真相 反季水果與應季水果在種植過程中均會使用一定量的植物生長調節(jié)劑，植物生長調節(jié)劑只對植物起作用，不會對人體產生不良影響。,大個草莓用了膨大劑？西瓜注水？花生泡水變紅因

10、為被染色？反季節(jié)蔬果危害健康？看到這些消息，你相信嗎？你為什么會相信？如果不相信，你又是如何辨別的？知道真相后是什么感覺？,怎么做,網絡并非凈土，除了網癮還充斥著暴力、恐怖 、色情、虛假等不良信息,（3）我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,注意信息出處,01,關注官方信息,02,對信息進行多方驗證,03,辨識信息內容,04,向他人求助,05,如何辨別網絡謠言,,破謠秘籍,某中學的貼吧內，一

11、個網名叫“天龍”的學生，發(fā)布了大量小林同學的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。,（1）你怎樣看待貼吧里的這種現(xiàn)象？（2）如果你是小林，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？,道德角度：不尊重他人，是對自己言行不負責的表現(xiàn)。法律角度：侵犯他人人格尊嚴權，是違法行為。,（4）恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。,有一些網友認為，網絡是一個虛擬的世界，你看不見我，我也看不見你，網絡交往可以擺脫任何

12、約束，為所欲為。,自由討論： 網絡交往的“自由”有沒有限度？,網絡無限，自由有限，恪守道德，遵守法律。,網絡交往是自由的，但這種自由并不是絕對的自由,我們在享受自由的時候，不得危害國家、社會、集體和他人的利益，不能違背道德、違反法律。,要善于網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。,全國青少年網絡文明公約,大

13、聲宣讀：,（1）要提高媒介素養(yǎng)積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）要學會“信息節(jié)食”。（3）要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。（4）恪守道德、遵守法律。,1、如何理性參與網絡生活,,二、傳播網絡正能量,,,,發(fā)表意見,如何傳播網絡正能量,,,決 策,,民主化,科學化,,網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道,,2、如何傳播網絡正能量？,（1）利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。讓網絡成為匯聚民智、促進社會和諧

14、與發(fā)展的重要渠道（2）在網上傳播正能量，踐行社會主義價值觀，不斷提高網絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。,世界上最遙遠的距離不是生與死的距離，而是我們坐在一起，你卻在玩手機。,教師寄語,,三、課堂小結,,,四、隨堂訓練,,D,1.網絡聊天已成為現(xiàn)代人交友的一種新時尚,很多人通過網絡聊天開闊了視野、增進了友誼，但也有不少人上當受騙。因此,我們青少年在網絡交往中，應做到A. 傳播各種信息，做“傳聲簡” B. 提供個人虛

15、假信息，以免個人隱私被泄露C. 對人坦誠，毫無保留 D. 既要真誠守信，又要謹慎，注意明辨是非,2.網絡時代人們的交往方式更加多樣。在網絡交往中，下列行為可取的是微信：學霸的學習心得哦，大家分享 B. 淘寶：這家網店的圖片太差，黑了它C. 微博：這條消息一定要轉，否則遭殃 D. QQ：一回生、二回熟，咱倆見個面吧,A,3. “掃掃二維碼，共享新生活”。共享商品給人們生活帶來便利的同時，也遭到一些人

16、為損毀；使用者也有可能陷入掃碼陷阱，造成財產損失?！肮蚕硇律睢币笪覀儮龠h離網絡，小心陷阱 ②學會“慎獨”，注意修養(yǎng)　③加強防范，謹防網騙   ④拒絕共享，自我約束②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④,A,4. “微加警務通”——使公安機關邁入微信警務新時代，方便了市民網上辦理戶籍、交管、治安、身份證等業(yè)務，還可通過平臺一鍵報警，及時了解最新的警務資訊。“警務通