山谷中的謎底(課件)_第1頁
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文檔簡介

1、再讀第三自然段,先自己思考,再和組員討論:面對積雪,雪松、其它樹是否為自己的生存作了抗爭?它們分別又是怎樣做的?你如何評價它們的做法?,尊敬的老師:歡迎使用多彩教育網(wǎng)為您提供的教學課件。 如果你使用站內搜索引擎搜索課文題目,就會找到更多的相關資料! 期待您將本站地址告訴你的同事。本站地址:www.dcjyw.com多彩教育網(wǎng)祝你快樂!謝謝!,當雪積到一定程度時,雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓

2、力減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。就這樣,反復地積,反復地彎,反復地落,反復地彈……不論雪下得多大,雪松始終完好無損。 東坡雪大,其他那些樹,因為沒有雪松這個本領,樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機。而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。,爭當小導游,“我得到了一個啟示------對于外界的壓力,可以通過正面抗爭去戰(zhàn)勝它,但有時也需要

3、像雪松那樣先彎曲一下,作出適當?shù)淖尣?以求反彈的機會?!?確實,有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展.,記住!有時彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。,①你可以通過一個故事,一句名言俗語,或者一個成語來談談對這兩句話的理解嗎? ?、诠磐駚恚瑥淖匀唤绲饺祟?,這樣的例子還真不少!通過剛才的討論,我們都明白了:  麥苗面對嚴冬停止生長不是_________,而是__________?! ≡酵豕篡`忍辱負重,臥薪嘗膽

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